1-тапсырма. Суреттер мен сөздерді сәйкестендіріп, олармен сөйлемдер құрастыр.

О, далам, менің байтағым,

Далам деп өлең айтамын.

Ұлың боп ойлап барам да,

Құлын боп ойнап қайтамын.2-тапсырма. Өлеңді оқып, сұрақтарға жауап бер.

Табиғат – жаратылыс пернесі (Қадыр Мырза Әли)

Өлеңде қай сөз жиі қайталанады? Бұл өлең не туралы? «Мен даланың ұлымын» деген мағына беретін жолды тауып оқыңдар. Неге автор «даланың ұлымын» деп айтады? Табиғатта демалған адамның көңіл-күйі қандай болады? ​

• 1 вариант)
-3 целых 7/15 - 0,4 - 6 целых 1/3 = -3 целых 7/15 - 4/10 - 6 целых 1/3= -3 целых 7/15 - 2/5 - 6 целых 1/3 = -9 - 18/5 = -9 - 1 целая 3/15 = -9 - 1 целая 1/5 = -10 целых 1/5 = - 10,2


2 вариант) решение по действиям для координатной прямой.

2.1) -3 целых 7/15 - 0,4 = -3 целых 7/15 - 4/10 = -3 целых 7/15 - 2/5 = -3 целых 7/15 - 6/15 = -3 целых 13/15 = 3,8(67) = приблизительно 3,9

2.2) -3 целых 13/15 - 6 целых 1/3 = -3 целых 13/15 - 6 целых 5/15 = -9 целых 18/15 = -9 -1 целая 3/15 = -9 -1 целая 1/5 = -10 целых 1/5 = -10,2


Черти координстную прямую.
Отмечай 0 и влево от 0 омечай точки: 0;
-0,4; + (- 3 целых 7/15) + (- 6 целых 1/3).

8 на 3 не делится а делится 6. Под 8 пишу 6 и делю. Получится 2. Пишу 2 там где ответ. Ищу остаток. 8-6 равно 2. Рядом с двойкой спускаю 1. Получаю 21. 21 на 3 делится. Пишу 21 под 21 и делю. Получилось 7. Пишу 7 там где ответ. Ищу остаток. Остаток 0. Спускаю 1 рядом с 0. Один на 3 не делится. Поэтому в ответ пишу 0. Спускаю 4. 14 на 3 не делится а делится 12. Пишу 12 под 14. И делю получилось 4. Пишу 4 там где ответ. Ищу остаток. 14 минус 12 равно 2. Спускаю 7 рядом с двойкой. Получаю 27. 27 делю на 3. Пишу в ответе 9. 27-27 равно 0. Деление закончено.