1
Пошаговое объяснение:
пусть в классе 30 учеников, тогда 60/30=2(так как Маше половину своих конфет отдала её подруга, следовательно, число должно получиться чётное) - это наибольшее число учеников без Маши
30+1=31 - это наибольшее число учеников с Машей
пусть в классе 10 учеников, тогда 60/10=6(так как Маше половину своих конфет отдала её подруга, следовательно, число должно получиться чётное) - это наименьшее число учеников без Маши
10+1=11 - это наименьшее число учеников с Машей
учеников не менее 10 и конфет не более 60 - решение соответствует условию задачи
1
Пошаговое объяснение:
пусть в классе 28 учеников, тогда 56/28=2(так как Маше половину своих конфет отдала её подруга, следовательно, число должно получиться чётное) - это наибольшее число учеников без Маши
28+1=29 - это наибольшее число учеников с Машей
пусть в классе 14 учеников, тогда 56/14=4(так как Маше половину своих конфет отдала её подруга, следовательно, число должно получиться чётное) - это наименьшее число учеников без Маши
14+1=15 - это наименьшее число учеников с Машей
учеников не менее 10 и конфет не более 60 - решение соответствует условию задачи
Решаем по действиям:
1. 130536:4=32634
130536|4_ _
1_2_ |32634
10
8_
25
2_4_
13
1_2_
16
1_6_
0
2. 5829:87=67
5829|8_7_ _
5_2_2_ |67
609
6_0_9_
0
3. 32634-67=32567
-32634
_ _ _ _6_7_
32567
4. 32567+58606=91173
+32567
_5_8_6_0_6_
91173
Решаем по шагам:
1. 32634-5829:87+58606
1.1. 130536:4=32634
130536|4_ _
1_2_ |32634
10
8_
25
2_4_
13
1_2_
16
1_6_
0
2. 32634-67+58606
2.1. 5829:87=67
5829|8_7_ _
5_2_2_ |67
609
6_0_9_
0
3. 32567+58606
3.1. 32634-67=32567
-32634
_ _ _ _6_7_
32567
4. 91173
4.1. 32567+58606=91173
+32567
_5_8_6_0_6_
91173
