Вариант 1
1. Найдите значение выражения:
а) (0,24 - 0,08) ∙ (- 2,3)) : (0,4).
б) 9,8 - 4,8 : (- 0,65 – 0,15)
2. Округлите десятичную дробь 51,738 :
а) до десятков; б) до единиц; в) до десятых; г) до сотых.
3. Округлите десятичную дробь: а) 149,81 до единиц; б) 24,137 до десятых; в) 11,835 до сотых
4.Решить задачу: стороны прямоугольника 12,75 м и 4,88 м.
Вычислите приближенно:
а) периметр прямоугольника с точностью до десятых долей метра;
б) площадь прямоугольника с точностью до трех значащих цифр.
Вариант II
1. Найдите значение выражения:
а) (8,56 + 7,2 ∙ ( - 0,85)) : ( - 0,8).
б) 8,62 - 12,8 : (- 2,4 - 0,8).
2. Округлите десятичную дробь 25,384 :
а) до десятков; б) до единиц; в) до десятых; г) до сотых.
3. Округлите десятичную дробь: а) 239,52 до единиц; б) 34,346 до десятых; в) 22,820 до сотых
4. Решить задачу. Стороны прямоугольника 13,25 м и 4,09 м.
Вычислите приближенно:
а) периметр прямоугольника с точностью до десятых долей метра;
б) площадь прямоугольника с точностью до трех значащих цифр.

15 часов

Пошаговое объяснение:

Есть несколько решения таких задач мне кажется более простым, но там чуть-чуть есть дроби, а точнее пропорция. В много вычислений.

Если превый тракторист за 10 часов вспахивает всё поле, то за 6 часов он вспашет 60% поля. Тогда второй тракторист должен вспахать оставшиеся 40% поля за 6 часов.

Время вспашки всего поля вторым тракторисом:

X = 6*100/40 = 6*2,5 = 15 часов.

Задача аналогична задачам на движение из разных городов и веренем встречи.

S = V * t

V1 - скорость работы 1-го тракториста

V2 - скорость работы 2-го тракториста

t1 - время работы при работе только 1-го тракториста

t12 -  время работы при работе 1-го и 2-го тракториста

t2 -  время работы при работе только 2-го тракториста

S = V1*t1

S = (V1 + V2)*t12

S = V2*t2

V1*t1 = V1*t12 + V2*t12

V2/V1 = (t1 - t12)/t12

V1*t1 = V2*t2 => V2/V1 = t1/t2

t1/t2 = (t1 - t12)/t12 => t2 = t1*t12/(t1 - t12) = 6*10/(10 - 6) = 60/4 = 15 часов

капец как сложно кнч ..

первыми переправляются дети , сын возвращается к маме и отцу

папа едет на берег к дочери , потом дочь едет за братом и возвращается с ним к папе

сын едет к маме , отдает ей лодку , чтобы она переплыла к папе и дочери

после того , как мама переправилась, дочь садится в лодку и едет к брату , подбирает его и вместе они едут к родителям

дочь остается с родителями , а сын едет к рыбаку , отдает ему лодку

рыбак едет к родителям и высаживается

дочь садится и едет за братом , привозит его с собой обратно