Пусть X человек - это количество мальчиков, сидящих на уроке с мальчиками.
Тогда количество пар "мальчик - мальчик" равно X/2.
По условию задачи таких мальчиков в 2 раза больше девочек, сидящих с девочками.
Количество девочек равно X/2, а количество пар "девочка- девочка" равно X/4.
В тоже время известно, что девочек, сидящих с мальчиками равно X человек.
2. Посчитаем общее число мальчиков в классе.
X/2 * 2 + X = 2 * X человек.
Вычислим общее число девочек в классе.
X/4 * 2 + X = 1,5 * X человек.
3. Определим, во сколько раз мальчиков в классе больше, чем девочек.
2 * X / (1,5 * X) = 4/3.
ответ: мальчиков больше в 4/3 раза
ответ:а)20 б)-30 в)-5 г)4 д)-128
Пошаговое объяснение:)раскрываем скобки если перед скобкой стоит минус число меняется наоборот, например если минус то становиться плюсом, а если перед ним стоит плюс то число не меняется
А) раскрываем 34-24+10=20, -24 не меняется потому что перед ним плюс, а 10 меняется потому что перед его скобкой стоит минус.
Б)раскрываем -26+8-12=-30
В)раскрываем -54+54=0=0+(-5)=-5
Г)раскрываем -10+10+4=4
Д) сначала решаем пример в скобке получаем -42, -86-42=-128 минус на минус даёт плюс в вычитаниях и прибавлениях. А в деление и умножение совсем другое не путайте
