Из пункта А в пункте В путник может пройти по 1-й, 2-й или 3-й дороге. Из пункта В в пункт А он может пройти по дороге а или б (рис. 8.7). Сколькими вариантами путник может пройти из пункта А в пункт В и обратно?
Запишите все варианты с их обозначениями.
Заранее

1. К основным цветам спектра не относятся:
 Б. Оранжевый, зелёный.
2. Какие цвета относятся к тёплым:
А. Оранжевый, фиолетовый.
3. Солярные знаки (символы)-это:
Б. Круги.
4. Образ Матери- сырой земли передавали в изображении:
А. Чудо-птицы.
5. Русский деревянный крестьянский дом:
А. Хата.
6. Выбери детали украшения дома:
В. Печь, красный угол.
7. Выбери детали, из которых состоял русский народный костюм:
В. Рубаха, понёва, передник
8. Основные цвета хохломской росписи:
А. Жёлтый, красный.
9. Глиняная и фаянсовая посуда с бело- синими узорами: 
Б. Гжель.
10. Что не входило в придворные наряды:
В. Шпага, веер, сумка.
11. Искусство росписи ткани холодным, горячим называется:
Б. Батик.
12. Произведения зодчества создаёт:
А. Архитектор.

Отрезок длиной 100 единиц (размерность см, м, дм не используем, потому что отрезок может быть произвольной длины)
если его увеличить на 60%. то:
100 ед-100%
? ед.    -60%
искомая величина будет равна (100 ед.*60%):100%=60 ед.
новый отрезок имеет длину:100+60=160 ед.
теперь нужно уменьшить новый отрезок до прежней длины
нужно из 160 ед. вычесть 60ед, но пропорция будет другой:
160 ед -100%
60 ед   -?%
искомая величина равна (60 ед.*100%):160ед.=37,5%
ответ: новый отрезок нужно уменьшить на 37,5%