Вместо звёздочки в приведенных равенствах впишите такое число, чтобы
графики полученных функций:
1) были параллельными; 2) пересекались; 3) совпадали (если это возможно).
а) у = *x и у=*х +5;
б) y = *x+19 и y=-*x+9;
в) y = *х+0,1 и у= -*х+0,1;
г) у = *х-1,5 и у= х-1,5
д) у= 5
--- +6 и у=*х-6;
*
* 1
е)у=*х-7 и у= ---х + ---.
3. 4​​

Для начала открываем Microsoft Office Excel и здесь создаем новую книгу, в которой создаем таблицу с данными.Выделяем созданную таблицу.Заходим в меню «Вставка» и нажимаем на «Диаграмма».Перед нами откроется окно, где необходимо выбрать источник данных для создания диаграммы. Из-за того, что мы выбрали исходную таблицу перед созданием диаграммы, то мы самостоятельно должны заполнить данные в поле «Диапазон», после чего нажать «Далее».Далее перед нами следующее окно, где мы должны указать настройки для нашей диаграммы. Здесь можно указать название самой диаграммы, название ее осей, можно настроить легенду, линии сетки и установить подписи данных.Далее необходимо выбрать место, куда будет вставлена наша диаграмма, и нажать «Готово».

См. учебник Виленкина для 5 класса - можно скачать в Интернете. Не скажу где, давно скачивала.
1) При сложении или вычитании десятичные дроби подписывают так, чтобы запятая стояла под запятой. Если нет запятой, то ее ставят и дописывабт нули.
2) Умножают дроби в столбик, не обращая внимания на запятые, а уже в ответе отделяют запятой столько цифр справа, сколько их у обоих множителей вместе.
3) При делении на натуральное число делят сначала целую часть; если ее деление закончено, то в частном ставится запятая, но деление продолжается; если цифр не хватает, то можно дописывать нули.
4) При делении на десятичную дробь, в делимом и делителе переносят запятую на столько знаков вправо, чтобы делитель стал натуральным чисом. Далее - как в правиле 3).