Сначала пример записываем в строчку, преобразуем его, чтобы делитель стал натуральным числом. А затем выполняем деление в столбик.
1. 45,6:2,4
2. 29,88:8,3
3. 60:1,25
4. 8,4:0,07
5. 9,246::0,23
6. 0,18564:0,78
7. 0,56:0,8
8. 0,026:0,65
9. 3:0,016
10. 19,798:5,21
11. 0,2278:0,067
12. 24,1248:0,048

Мосвязи, возможности и пути синтеза музыки и архитектуры.В истории художественной культуры архитектура и музыка не связаны  между  собой  столь  тесно,  как,  например,  архитектура  и скульптура, архитектура и живопись, музыка и поэзия и др. И вместе с тем между архитектурой и музыкой возникают определенные формы взаимосвязи,  существенные  и  для  теории,  и  для  художественной практики.  Янис  Ксенакис,  один  из  ведущих  композиторов  второй половины  XX  века,  на  примере  своего  творчества  блестяще проиллюстрировал  возможности  симбиоза  музыки  и  архитектуры:«Хотим мы этого или нет, между архитектурой и музыкой существует мостик»  Общеизвестно,  что  Аристотель  видит  в изобразительных искусствах подражание или род знания. Воззрение это  лежало  в  самом  существе  художественной  культуры  древних греков. Однако в  данном случае для  нас  гораздо  интереснее то,  что этот  взгляд  Аристотель  распространяет  и  на  искусство  музыки  и поэзии. И в этих искусствах он видит искусства «подражательные».Более того,  по мнению Аристотеля,  область  подражания,  доступная музыке,  в  известном  отношении  шире  области,  составляющей  удел пластики и живописи. Изобразительную силу музыки.Аристотель  оценивал  чрезвычайно  высоко.  Действие,воспроизводимое музыкой нравственного характера или состояния,настолько  сильно,  что  чувство,  возбужденное  в  нас  музыкальным изображением, может переноситься на  реальных людей, характеры которых изображаются мелодией. «Кто, например, глядя на чье-либо изображение, испытывает радостное чувство не по какой-либо другой причине,  а  именно  из-за  данного  внешнего  образа,  тому,  конечно,приятно  будет  и  встретиться  лицом  к  лицу  с  человеком,  на  чье изображение он смотрит.Эту же мысль доказывает  и А.  Г.  Габричевский, крупнейший деятель  русской  культуры,  чья  личность  и  творчество  повлияли  на интеллектуальную жизнь нашей страны в XX веке: «...грань между искусством пространственным и временным чрезвычайно зыбка». Можно выделить некоторые формы такой взаимосвязи.1.  Генетическая  общность  многих  конкретно-исторических явлений  двух  данных  искусств,  обусловленная  их  происхождение одной социальной основы. Отсюда  – образная  и стилистическая близость музыки и архитектуры в определенные периоды культурного развития,  что  позволяет  выявить  аналогии  между  кругом  идей,образов  и  выразительных  средств.  В  музыке  прослеживается отражение  картинности,  объемности  (особенно  в  программной музыке), мы можем «видеть» море, замок, парад, а в архитектуре –отражение категории музыкальности. При создании архитектурного объекта звучание музыкальных инструментов часто предопределяет само архитектурное  решение.

1)Значение выражения -8x+10 и -4x+2 равны?

-8x + 10 = -4x + 2;

-8x + 4x = 2 - 10;

-4x = -8 (разделим на -4);

х = 2.

ответ: х = 2.

2)Значение выражения 1+4y больше значения выражения 8y на 5 единиц?

1 + 4y - 5 = 8y;

1 + 4y - 5 = 8y;

4y - 8y = 5-1;

-4y = 4;

y = -1.

ответ: y = -1.

3)Значение выражения 5x+11 меньше значения выражения 3x+21 на 42 ед.?

3x + 21 - 42 = 5x + 11 ;

3x - 5x = 11 + 42 - 21;

-2x = 32;

x = -16.

ответ: x = -16.

4)Значение выражения 3y-2 больше значения y+5 в 2 раза?

3y - 2 = 2 (y+5);

3y - 2 = 2y + 10;

3y - 2y = 10 + 2;

-y = 12;

y = -12.

ответ: y = -12.