1.Енисей. 2.Слияние рек Малый Енисей и Большой Енисей 3.Медленное 4.Ангара,Подкаменная Тунгуска,Нижняя Тунгуска,Абакан, 5.Впадает в Карское море Северного Ледовитого океана. 6.Зимой наполовину она покрыта льдом, из-за этого по весне ее уровень значительно поднимается. Что касается лета, и осени то в этот период в реке могут произрастать водоросли и цвести вода. 7.В долинах преобладают еловые, кедровые и сосновые леса. Среднетаежные лиственнично-кедровые и лиственничные леса в нижнем поясе сменяются выше редкостойными кедрово-еловыми и пихтовыми. Флора: подмаренник Крылова, мятлик сибирский, княженика сибирская, кандык сибирский, бурена сибирская, надбровник безлистный и родиола розовая, сибирский кедр, лиственница сибирская, пихта сибирская, ель, сосна, береза, осина. Фауна: волк, лисица, росомаха, барсук, рысь, хомяки, соболь, лось, таежный северный олень, кабарга, сибирская косуля, степной хорь, длиннохвостый суслик, лесные полевки, лебедь-кликун, таежный гуменник, чеглок, ястреб-перепелятник, черный коршун, ястреб-тетеревятник, орлан-белохвост, чернозобый дрозд, краснозобый дрозд, синехвостка, соловей-красношейка, гаички, рябчик и т. д. 8.Для Сибири Енисей стал транспортной артерией. Енисей стал единственной возможностью для снабжения самым необходимым многих населенных пунктов Красноярского края. Гидроэлектростанции (расположение вниз по течению) : Саяно-Шушенская ГЭС, Майнская ГЭС, Красноярская ГЭС. По Енисею осуществляется сплав леса в плотах. 9.Водные ресурсы постепенно истощаются.Сильнейшие загрязнения.Загрязнения в большинстве случаев таксичны.Большое кол-во свалок у берегов реки.Нарушают естественный режим реки и ГЭС 10.в Красноярском крае проводятся общегородские природоохранные мероприятия в соответствии с законами «Об охране окружающей среды» и «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».Так, еженедельно проходят рейды, во время которых задерживаются нарушители, которые преступают эти законы. Наказывают тех, кто моет автомобили вблизи реки, портит зеленые насаждения на берегах. Школьники регулярно очищают берега Енисея от мусора. Учрежден даже праздник - День Енисея, который проходит в последнюю субботу сентября. В этот день жители города выходят к реке на субботник. Учреждением по охране окружающей среды г.Красноярска регулярно выпускается тематический буклет «Культура общения с природой». Его распространяют во всех организациях, учреждениях, на предприятиях. Общими стараниями жителям Красноярска удалось улучшить экологическое состояние Енисея.
Иоганн Себастьян Бах, родился в 1685-ом году в городке под названием Эйзенах. Предки композитора были обычными рабочими в основном, но кроме того увлекались ещё и музыкой. Потомок Иоганна Себастьяна - Фейт Бах был простым булочником, но даже на работу брал с собой свой музыкальный инструмент - цитру. Через потомков известно, что он был очень музыкальным человеком. Вероятно именно он стал отправной точкой для творчества его отпрысков, ведь музыкальный дар переходил в этом многочисленном и разветвлённом семействе от отца к сыну. Выделяют около пятидесяти музыкантов, семейства Бахов, тем или иным образом оказавших влияние на музыкальную культуру. Но никто из них так и не добился большой известности.
Первым героя данной статьи учил музыке отец, который тоже был музыкантом и играл на скрипке. Кроме того мальчик ходил в школьный хор.
В девять лет будущий великий композитор лишился родителей и переехал жить к своему брату. Иоганн Кристоф был органистом и еще работал учителем музыки. Теперь Иоганн Себастьян учился у него. Однако, уроки, получаемые от брата, не могли в полной мере удовлетворить любопытства ребёнка. Поэтому Бах ещё занимался самостоятельно, в тайне от брата.
С достижением 15 лет, юноше захотелось уехать и он устроился на работу в городе Люнебурге, где мог иметь небольшой доход от своей музыкальной деятельности. Параллельно он обучался в школе, которую закончил блестяще. Теперь с дипломом он мог поступить в университет, однако реалии жизни не дали ему этого сделать - нужно было самому обеспечивать себя, а единственное, что могло ему в этом - это упорное совершенствование своих музыкальных навыков. Ни один из его учителей особо не оказал влияние на становление творческого стиля композитора, он сам находил необходимое вдохновение в огромном наследии, которое было до него и существовавшее в его настоящем.
За время обучения в Люненбургской школе им было изучено множество сочинений различных музыкантов из Германии и Италии, что находились в обширной школьной библиотеке. Также, интересуясь творчеством Рейнкена, Бах часто ездил в Гамбург на концерты этого знаменитого в то время органиста. также весьма вероятно, что в Гамбурге композитор и оперу посещал, которая была тогда там в самом расцвете.
Кроме всего прочего на творчество Баха несомненно повлияло общение с Георгом Бёмом (1661-1733), известным немецким композитором, учителем которого был сам Рейнкен.
Таким образом и проходили годы ученичества для юного Иоганна Себастьяна в Люнебурге.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
