Принадлежит ли графику уравнения -6х+4у= -2 точка: а) М(-4; 6,5); б) В( -1; -2);
в) С(1; 1); г) (3; 4).

А) Пусть ширина прямоугольника – 4х, а длина – 5х. Тогда:
4х+5х=90 см
9х=90 см
х=10 см
Тогда ширина – 4*10=40 см, а длина 5*10=50 см.
Умножаем: 40*50=2000 см(2)(сантиметров в квадрате)

б) Пусть ширина прямоугольника – х, а длина – 2х. Тогда:
х+2х=90
3х=90
х=30
Тогда ширина – 30*1=30 см, длина – 30*2=60 см.
Умножаем:
30*60=1800 см(2)(сантиметров в квадрате)

в) Пусть ширина прямоугольника – х, а длина – 8х. Тогда:
х+8х=90
9х=90
х=10
Тогда ширина – 10*1=10 см, а длина – 10*8=80 см.
Умножаем:
10*80=800 см(2)(сантиметров в квадрате)

г) Пусть ширина прямоугольника – 2х, длина – 3х. Тогда:
2х+3х=90
5х=90
х=18
Тогда ширина – 18*2=36 см, а длина – 18*3=54 см.
Умножаем:
36*54=1944 см(2)(сантиметров в квадрате)

Живой мир - это, конечно, природа; ее реки, поля, леса, воздух, животные и растения... И все это находится под властью человека, все зависит от него и его действий. А действия людей порой непредсказуемы и опасны для живого мира. Человек развивается и параллельно с этим процессом "выдумывает" новые и с каждым разом все более изощренные методы уничтожения природы. Вырубание лесов, пожары, строительство дамб и плотин, распашка земель, сброс ненужных веществ в реки и озера, химические выбросы в атмосферу, захоронение радиоактивных отходов... Все это уничтожает живой мир, а значит, и нас самих.