Мосвязи, возможности и пути синтеза музыки и архитектуры.В истории художественной культуры архитектура и музыка не связаны между собой столь тесно, как, например, архитектура и скульптура, архитектура и живопись, музыка и поэзия и др. И вместе с тем между архитектурой и музыкой возникают определенные формы взаимосвязи, существенные и для теории, и для художественной практики. Янис Ксенакис, один из ведущих композиторов второй половины XX века, на примере своего творчества блестяще проиллюстрировал возможности симбиоза музыки и архитектуры:«Хотим мы этого или нет, между архитектурой и музыкой существует мостик» Общеизвестно, что Аристотель видит в изобразительных искусствах подражание или род знания. Воззрение это лежало в самом существе художественной культуры древних греков. Однако в данном случае для нас гораздо интереснее то, что этот взгляд Аристотель распространяет и на искусство музыки и поэзии. И в этих искусствах он видит искусства «подражательные».Более того, по мнению Аристотеля, область подражания, доступная музыке, в известном отношении шире области, составляющей удел пластики и живописи. Изобразительную силу музыки.Аристотель оценивал чрезвычайно высоко. Действие,воспроизводимое музыкой нравственного характера или состояния,настолько сильно, что чувство, возбужденное в нас музыкальным изображением, может переноситься на реальных людей, характеры которых изображаются мелодией. «Кто, например, глядя на чье-либо изображение, испытывает радостное чувство не по какой-либо другой причине, а именно из-за данного внешнего образа, тому, конечно,приятно будет и встретиться лицом к лицу с человеком, на чье изображение он смотрит.Эту же мысль доказывает и А. Г. Габричевский, крупнейший деятель русской культуры, чья личность и творчество повлияли на интеллектуальную жизнь нашей страны в XX веке: «...грань между искусством пространственным и временным чрезвычайно зыбка». Можно выделить некоторые формы такой взаимосвязи.1. Генетическая общность многих конкретно-исторических явлений двух данных искусств, обусловленная их происхождение одной социальной основы. Отсюда – образная и стилистическая близость музыки и архитектуры в определенные периоды культурного развития, что позволяет выявить аналогии между кругом идей,образов и выразительных средств. В музыке прослеживается отражение картинности, объемности (особенно в программной музыке), мы можем «видеть» море, замок, парад, а в архитектуре –отражение категории музыкальности. При создании архитектурного объекта звучание музыкальных инструментов часто предопределяет само архитектурное решение.
3)Вычислите расстояние между точками. а) А(1; -6) и B(7; 2) L = √((7-1)²+(2+6)²) = √(36+64) = √100 = 10.
б)А(7; -3) и В(-5; 2) L = √((-5-7)²+(2+3)²) = √(144+25) = √169 = 13.
4)Вычислите площадь круга с конечными точками диаметра. А(-2; 8) B(4; -2). D = √((4+2)²+(-2-8)²) = √(36+100) = √136. D² = 136. S = πD²/4 = (π*136)/4 = 34π.
5)Найдите расстояние от начала координат до центра окружности. х²-6x+у²-8x+9=0 тут, наверно, ошибка в записи задания. Возможно так: х²-6x+у²-8у+9=0. Выделяем полные квадраты. (х²-6x+9)+(у²-8x+16)-16=0 (х-3)²+(у-4)² = 4². С(3; 4). L = √(3²+4²) = √(9+16) = √25 = 5.
6)Найдите точку касания прямой х+2y=0 с окружностью (x-1)²+(y+3)²=5. Надо решить систему: х+2y=0 (x-1)²+(y+3)²=5. Используем подстановки: х = -2у. (-2у-1)²+(у+3)² = 5. 4у²+4у+1+у²+6у+9 = 5. 5у²+10у+10 = 5. сократим на 5: у²+2у+2 = 1. у²+2у+1 = 0. Квадратное уравнение, решаем относительно y: Ищем дискриминант: D=2^2-4*1*1 = 4-4 = 0; Дискриминант равен 0, уравнение имеет 1 корень: y=-2/(2*1) = -1. х = -2у = -2*(-1) = 2.
7)При каком значении m А(5; m) и B(3; 4) находятся на одинаковом расстоянии от начала координат. 5²+m² = 3²+4². m² = 9+16-25 = 0. m = 0.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
