На отдельном двойном листе в клетку (берем горизонтально) изобразить систему координат за единичный отрезок взять 1 см и отметить на ней заданные координаты, последовательно соединяя их линиями. В итоге должен получится рисунок. С такими кардинатами

(-7;4,5), (-8;5), (-10,5;3,5), (-10;3), (-7;4,5), (-5;5,5), (-5,5;8), (-5;8), (-4,5;6), (-4;6),

(-3;8), (-2,5;8), (-3;6), (-2,5;5,5), (-3;4,5), (-2;2), (0;1), (4,5;0), (7;4), (8;4), (5,5;0),

(6;-5), (4,5;-6), (4;-5), (4,5;-4,5), (4;-4), (3,5;-3), (4;-4), (3;-6), (-1,5;-6), (1,5;-5,5),

(2,5;-5), (2,5;-4,5), (3,5;-3,5), (2,5;-4,5), (2;-5), (2;-4), (1;-5), (1;-4,5), (0;-5), (0;-6),

(-2;-6), (-1,5;-5), (-1;-5), (-1;-4,5), (-2;-4,5), (-2,5;-6), (-4;-5), (-3,5;-2,5), (-3;-2,5),

(-3,5;-4), (-4;-1), (-4,5;0,5), (-4,5;1), (-5,5;0), (-6;0,5), (-6,5;-1), (-8;0), (-9;-1), (-10;3),

глаз: (-5,5;3,5), (-5,5;4,5), (-4,5;4,5), (-4,5;3,5), (-5,5;3,5).

Пошаговое объяснение:

1)У куба 6 гранів і одна грань є квадрат, тобто площа квадрата дорівнює:

S= a²= 4²= 16 см²

звідси площа поверхні куба дорівнює:

S= 6a²= 6*4² = 96 см²

2)У куба 12 ребер

Довжина  усіх  ребер 12* 12 = 144 см

Одна грань є квадрат, тобто площа грані куба дорівнює:

S= a²= 12²= 144 см²

3) площа поверхні куба дорівнює:

S= 6a²= 6*36² = 7776см²

4) 5 * 4= 20 м² площа стелі

5* 2 * 3= 30 м² площа двох стінок довжини

4 * 2 * 3= 24 м² площа двох стінок ширини

20 + 30+ 24= 74 м² площа , яку треба пофарбувати

1 м² - 200 г фарби

74м² -  х г фарби

х= 74 * 200= 14800 г або 14 кг 800 г фарби  потрібно, щоб пофарбувати кімнату

Число учеников в классе, уменьшенное на 1 (без Богдана), кратно 5 (делится на 5), так как одна часть этих учеников прибежала после Богдана и 4 части - до Богдана (1+4)=5, и это число больше или равно 20. Число всех учеников в классе (включая Катю) кратно 3, так как 2 части этих учеников прибежали после Кати, и одна часть - это Катя и ученики, прибежавшие до неё (1+2=3), и это число больше или равно 21. Мы видим, что 20 кратно 5, а 21 кратно 3. Значит, один из вариантов ответа - в классе 21 ученик (20:5=4 - столько учеников прибежало после Богдана, 4*4=16 - столько учеников прибежало до Богдана + Богдан: 4+16+1=21, 21:3=7 - столько учеников в группе, в которую входит Катя и те, кто прибежал до неё, 7*2=14 учеников прибежали после Кати).
Чтобы получить другой возможный вариант ответа, нужно прибавить к 21 число, кратное 3, но прибавляя это число к 20, мы должны получить число, кратное 5, значит, число, которое мы должны прибавить - наименьшее общее кратное чисел 3 и 5 (3*5=15). Тогда число всех учеников в классе 21+15=36, а число учеников без Богдана 20+15=35.
(после Богдана прибежало 35:5=7 учеников, а до Богдана 7*4=28 учеников, а после Кати прибежало 36:3*2=24 ученика).
ответ: в классе 21 ученик или 36 учеников, так как 36+15=51, но классов, в которых 51 ученик не бывает.