Решите задачи 1задача:Вклассе в котором учатся петя и ваня 31человек.Сколькими можно выбрать из класса футбольную команду(11человек)так,чтобы петя и ваня не ходили в команду одновременно.2задача: в почтовом отделении продаются открытки 10сортов.Сколькими можно купить 20открыток ,чтобы среди них были открытки всех типов.3задача во взводе 3сержанта и 30солдат .Сколькими можно выделить одного сержанта и трех солдат для патрулирования?​

— Время удара рукой из свободного положения — пять сотых секунды. — Брюс Ли мог удерживать 32-килограммовую гирю на вытянутой вперёд руке несколько секунд. — Удары Брюса Ли были настолько быстрыми, что порой их не удавалось заснять обычной в то время технологией 24 кадра в секунду, поэтому некоторые сцены приходилось снимать 32-кадровым Брюс Ли мог держать ноги уголком в упоре на руках 30 минут и больше. — Брюс Ли мог подбрасывать в воздух зёрна риса и ловить их палочками для еды. — Брюс Ли мог пальцами пробить неоткрытую банку колы (в те времена слой алюминия, из которой изготавливалась ёмкость, был значительно толще) — Брюс Ли мог отжиматься на двух пальцах одной руки, а также подтягиваться, используя только большой и указательный пальцы для обхвата перекладины.

Бөтен дөньяда хезмәте белән булдырыла: төзелә, шәһәрләр, фабрика һәм заводлар, балалар бакчасы һәм мәктәп — барлык бу вложен кешеләр хезмәте. Аларның фикер взлетела югары, ә куллары воплотили фикер бу эш. Һәм болар барысы да кеше өчен булсын ул сыт, сәламәт, весел һәм бәхетле. Ә башка хезмәт юк һәм яралгының — ди халык зирәклеге, чөнки "тормышта төрлесе эш кешесе куела, кеше һәм славится" . Юк санын пословицам һәм поговоркам, аларда халык возвеличивает хезмәт. Ә хезмәт превозносит кеше ясый, аның көчле һәм стойким, бай һәм независимым. "Швец һәм жнец, дуде игрец" , ягъни — оста, работящий кеше. Мондый һәрвакыт хөрмәт итә, ценят һәм гаиләдә, һәм производствода. "Башка хезмәт түгел выловишь һәм рыбку берсе-буа" да - тормышта төрлесе эш таләп итә сноровки, сабырлык һәм сәләтен. Нәкъ менә хезмәт облагораживает һәм кеше бизи, ясый, аны көчлерәк, умнее, яхшырак. Кирәк, оештыру-чыларның кадерен һәм хезмәтен хөрмәт итәргә, башка кешеләрне, хезмәт куярга иң - шул вакытта гына син укымасаң, бәхетле.