Знаю что не по теме мне! я болела тему не понимаю, а мн на завтра это сдавать на оценку. и училке плевать на то что болела я или нет.! а) (- 2,4 - (3,6 - 1,62)= б) 6 8/9 + (- 2 8/9 + 3 4/7)= в) (1 4/5 + 1 5/6) - 2,1 - (5,8-7,9)=номер 2. выражения. а) - (3,2 + m) + 1,2= б) (- k + 5,9) + k= в) (3,8 + x) - (- x + 2,4)=номер 3. найди значение выражений (но сначала их) . а) 5,6 - (4,5 + b), если b= - 2,4 б) 0,4 - (- x + 1,2) + x, если x= - 0,3номер 4. реши уравнение и сделай проверку. - (x + 5) + 2 1/3= - 1 2/3номер 5*. в левой части равенства расставь скобки так, чтобы получилось верное равенство. a + b - a - b - a=2b буду !
Я делала кому-то это задание уже, у меня есть а) и б) может вам подойдет?
а) чтобы сумма увеличилась на 80, другое слагаемое нужно увеличить на 30; чтобы сумма увеличилась на 78, второе нужно увеличить на 28; чтобы уменьшилась на 59, второе нужно уменьшить на 109; чтобы осталась без изменений, нужно второе уменьшить на 50. б)чтобы сумма уменьшилась на 80, другое надо уменьшить на 50; чтобы сумма уменьшилась на 10, другое надо увеличить на 20; чтобы сумма увеличилась на 30, нужно второе увеличить на 60; чтобы сумма не изменилась, нужно второе увеличить на 30.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
