Вектор передачі COVD-19 знаходиться
між 1,5-2,5, що приблизно втричі більше
ніж для звичайного грипу. Шляхом нехитрих
математичних розміркувань нескладно
здогадатися, що його розповсюдження
відбувається в геометричні послідовності
1-24-8-16-32-64
Завдання:
1.Обчислити кількість ймовірних заражень
одним носієм при спілкуванні з двома
особами за схемою, що приведено вище.
2.Згадайте формули D-го члена геометричної
прогрес та суми п-перших членів
ОЧНЬ

По поводу десятичных дробей есть правило: чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. д., надо в этой дроби перенести запятую на столько цифр вправо, сколько нулей стоит в множителе после единицы.
В нашем случае, раз мы перенесли запятую только на ОДНУ цифру, значит дробь умножили на 10.
Пусть дробь будет равна х, после перенесения запятой на одну цифру вправо дробь увеличилась в 10 раз и стала равна 10х.
Теперь можно составить уравнение по условию задачи:
10х - х = 65,88
9х = 65,88
х = 7,32 - искомая десятичная дробь

По поводу десятичных дробей есть правило: чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. д., надо в этой дроби перенести запятую на столько цифр вправо, сколько нулей стоит в множителе после единицы.
В нашем случае, раз мы перенесли запятую только на ОДНУ цифру, значит дробь умножили на 10.
Пусть дробь будет равна х, после перенесения запятой на одну цифру вправо дробь увеличилась в 10 раз и стала равна 10х.
Теперь можно составить уравнение по условию задачи:
10х - х = 65,88
9х = 65,88
х = 7,32 - искомая десятичная дробь