Основными поражающими факторами рассматриваемых чрезвычайных ситуаций являются удары движущихся масс горных пород, а также заваливание или заиливание этими массами ранее свободного пространства. В результате таких воздействий происходит разрушение зданий и сооружений, уничтожение населенных пунктов, сельскохозяйственных угодий, перекрытие русел рек, изменение ландшафта, гибель людей и животных. Перекрытие русел рек ведет к образованию обширных водохранилищ, которые при прорыве запруды могут принести много бед. Эти явления угрожают безопасности железнодорожного и автомобильного движения, разрушают мосты, линии электропередачи и связи, трубопроводы, плотины.
Вадиму задали в школе выучить стих Пушкина. Когда он пришёл домой, вспомнил что вчера он не доделал воздушного змея и принялся искать нитки что бы дошить его. Он так долго и усердно трудился что совсем забыл про уроки. Утром прозвенел будильник и Вадим сразу проснулся. Он быстро позавтракал, оделся и побежал в школу. На первый урок он ели успел, но всё же прибежал за пару секунд до прихода учительницы. Вадима вызвали к доске рассказывать стих. Вадим вспомнил что вчера забыл сделать уроки и долго стоял молча. Когда учительница зло на него посмотрела он обратил взгляд на своего друга. Он пытался подсказать название с жестов и к него это получилось. Когда Вадим выговорил название его посадили потому что учительница поняла что он не выучил и влепила ему жирную, красную двойку. Мама не узнала, но на следующий день ей всё же позвонила учительница и всё рассказала. Вадима сильно на ругали. На следующий день он исправил двойку и с этого момента всегда выполнял домашнее задание!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
