Решить задачу.
Ученик выписал из дневника свои отметки за март:
5,4,4,3,2,5,3,3,3,4,5,4,4,4,5,5,4,2,4,4,5,3,3.
а) Составьте сгруппированный ряд этих данных.
б) Составьте таблицу распределения данных.
в) Найти размах.
г) Чему равна мода этого измерения и какая её кратность?
д) Найти медиану измерения.
е) Найдите среднее значение отметок за март.

Пошаговое объяснение:

1. а) 54 – (129–46) = 54 - 129 + 46 = -29

  б) 28 + (122 – 228) = 28 + 122 - 228 = -78

  в) 23 – (–13+76)  = 23 +13 - 76 = -40

2. а) (44–18) - (–21–18) = 44–18+21+18

   44 - 18 + 21 + 18 = 44–18+21+18

   65 = 65  

   б) -(–84–13)-(25–10) = 84+13–25+10

     84+13-25+10) = 84+13–25+10

     82=82  

   в) -(65+13)+( –11–115) = –65–13–11–115

     -65-13–11–115 = –65–13–11–115

     -204= -204

3.  а) 25 + (x + 12) = 78

        25+х+12=78

        х=78-25-12

        х=41      

    б) 126 –(–134 – a) = 115

        126+134+а=115

        а=115-126-134

        а= 115-260

        а= -145

    в) – 405 – (28 + m) = - 267

        -405-28-m= -267

        -m= -267+405+28

        -m= -267+433

        -m= 166

          m= -166

Если мы примем указанные в задании условия, то вообще-то в выссказываниях учеников никаких ошибок нет. Первый вымыл 3/5Второй вымыл 2/53/5+2/5=5/5=1, то есть все парты они вымыли вместе.
Если же, все же, предположить, что в задани опечатка, например второй вымыл не 2/5 а 2/3 парт, то решение будет выглядеть так:Примем все парты в классе за 1, тогда: каждый дежурный вымыл больше половины всех парт в классе, а этого не может быть, если - только, один из них не перемывал парты, после того, как их вымыл другой! Надо сложить 3\5+2\3 и должно получиться 1,а получается 19/15=1-4/15