Madinauakhitova
26.08.2022 07:51

б

Даны линейные неоднородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами.
Найти частное решение, удовлетворяющее указанным начальным условиям.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
lenabogdanv1
01.04.2021 18:32

Права ребёнка в семье должен знать каждый малыш и взрослый. Дети – это самая большая ценности в жизни человека, они также как и взрослые, имеют определенные права и обязанности, речь о которых и пойдет в данной статье. И так, какие же права детей в семье? Они предполагают следующее:

— право на жизнь и воспитание в семье;
— владение информацией о родителях;
— проживание с родителями;
— получение имени, фамилии и отчества;
— заботу со стороны родителей;
— воспитание детей родителями, опекунами, детскими учреждениями или попечителями;
— защиту;
— выражение собственного мнения;
— уважение их человеческого достоинства;

— получение средств для жизни и личных расходов.С самого рождения дети имеют множество прав. По мере их взросления к правам прибавляются также и обязанности. Чаще всего защиту прав ребенка представляют его родители. Кроме того, за соблюдением прав детей следят органы государственной власти и местного самоуправления, а также общественные организации.
Относительно обязанностей, то в современном обществе дети просто должны стать партнерами для своих родителей и преподавателей. Для этого необходимо взаимное уважение, совместная договоренность о целях и ограничениях, а также обоюдное принятие решений. 
0,0(0 оценок)
Ответ:
motovsavelymotOv
28.12.2021 04:42

1) Определение группировочного признака.

Группировочным признаком называется признак, по которому проводится разбивка единиц совокупности на отдельные группы. Его часто называют основанием группировки. Важным моментом при выборе группировочного признака является необходимость учета изменившихся обстоятельств, в которых действует то или иное явление. Принцип соблюдения условия места и времени здесь должен выполняться. В основание группировки могут быть положены как количественные, так и качественные признаки. Первые имеют числовое выражение (объем торгов, возраст человека и т.д.), а вторые отражают состояние единицы совокупности (пол человека, национальность, и т.д.) Всю совокупность признаков можно разделить на две группы: факторные и результативные. Факторными называются признаки, под воздействием которых изменяются другие признаки и образуют группу результативных признаков.

2) Определение количества групп.

Число групп зависит от задач исследования и вида признака, положенного в основание группировки, численности совокупности. Степени вариации признака.

При построении группировки по качественному признаку групп будет столько, сколько имеется градаций, видов, состояний у этого признака (пол – 2, регионов России – 89 и т.д.). Если группировка проводится по количественному признаку, то необходимо обратить внимание на число единиц исследуемого объекта и степень колеблемости группировочного признака.

Чем больше колеблемость группировочного признака, тем больше следует образовать групп.

Если распределение признака условно равномерно, то для определения количества групп используется формула Стерджесса:

 

n=1+3.322lgN=log2N+1

n— число групп

N - число единиц совокупности

Получаем следующее соотношение

N 15-24 25-44 45-89 90-179 180-359 360-719

n 5 6 7 8 9 10

Недостаток формулы состоит в том, что ее применение дает хорошие результаты, если совокупность состоит из большого числа единиц и распределение единиц по признаку, положенному в основание группировки, близко к нормальному.

После установления числа групп решается вопрос об определении интервалов группировки.

3) Определение интервала группировки.

Интервал – значения варьирующего признака, лежащие в определенных границах. Каждый интервал имеет свою величину, верхнюю и нижнюю границы или хотя бы одну из них. Нижней границей называется наименьшее значение признака в интервале, а верхней – наибольшее значение признака в нем. Величина интервала или его ширина – разность между верхней и нижней границами интервала.

Пошаговое объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота