Следование лозунгу «искусство – на службу народу! », развитие массовой культуры - активное пополнение творческой интеллигенции из рабоче- крестьянской среды, воспитание «рабочей интеллигенции» - борьба с неграмотностью - идеологический (партийный) контроль над искусством, существование цензуры - большая пропагандистская роль советского кинематографа - преследования, социальные и правовые ограничения по отношению ко многим представителям интеллигенции - ограничение контактов с представителями зарубежной культуры - развитие национальных культур народов
Я думаю, что произведение искусства нужно оценивать двояко - как с объективной точки зрения, так и с субъективной. Чтобы иметь собственное суждение о произведении искусства, нужно обладать немалым запасом знаний. Это должны быть сведения об эпохе, когда создавалось произведение, о личности художника, о технике, в которой выполнена работа. Для объективной оценки произведения существует целый ряд критериев, которые выработаны за многие века и используются учеными-искусствоведами. Они дать объективную оценку искусству. Но искусство существует для обычных людей, поэтому каждый человек, соприкасаясь с ним, может его оценить по своему разумению. Если искусство вызывает у него яркую эмоциональную реакцию, то, скорее всего, оно объективно заслуживает высокой оценки. Я считаю, что да, искусству можно дать объективную оценку.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
