dimam20041
07.09.2022 13:41

Умные люди! т.т
1. в классе решили покрасить стены и потолок двумя слоями краски одного и того же цвета. при нанесении первого слоя расход краски составляет 1 кг на каждые 8м^2 поверхности, а при нанесении второго слоя - 1кг на каждые 11 м^2 поверхности. какое количество краски понадобится для выполнения этой работы, если класс имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 14 м, шириной 7м, высотой 3,5м и площадь окон и двери составляет 1/10 окрашиваемой поверхности?
2. в классе из 1 - 40 учеников и учитель проводит урок . известно, что в помещении воздух становится вредным для здоровья, если в каждом кубическом метре содержится 4 дм^2 двуокись углерода. известно также, что каждый человек выдыхает 16 раз в минуту, а объем выдыхаемого воздуха равен 0,5 дм^3 и содержит 5% двуокиси углерода. какое максимальное время можно находится в классе без проветривания?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
karandash72772
17.11.2020 10:16
Давай попробуем понять.

Ты наверняка знаешь правило, что минус на минус дает плюс.
-8/15-(-0,4)=...
Теперь это же выражение, но словами:
минус восемь деленное на пятнадцать, то есть восемь пятнадцатых, минус минус ноль целых четыре десятых.
Отсюда получается:
минус восемь деленное на пятнадцать плюс(так как минус на минус дает плюс) ноль целых четыре десятых.
Теперь запишем числами:
-8/15+0,4=-8/15+4/10
Откуда мы получили 4/10? Это 0,4(ноль целых четыре десятых) то есть ноль целых - это ничего, четыре десятых - это четыре деленное на десять.
Теперь решаем:
-8/15+4/10=...
1. найдем общий знаменатель, он равен 30, значит первую дробь умножаем на 2, а вторую дробь на 3, получаем:
-16/30+12/30=...
2. это получается, что к минус шестнадцати мы прибавляем плюс 12, это получается минус 4, отсюда:
-16/30+12/30=-4/30=-2/15(так как можем сократить дробь на 2)

Теперь понимаешь? Если все же непонятно, то пиши. 
0,0(0 оценок)
Ответ:
bengamin1993
09.06.2023 23:04

Назвите все прдметы пожарной безопастности ? или 1. Когда люди научились искусственно добывать огонь?

10 – 5 тыс. лет до н.э.  

1 – 5 тыс. лет до н.э.  

100 – 50 тыс. лет до н.э.  

50 – 20 тыс.лет до н.э.  

2. Как назывался боец, который в далёком скакал впереди пожарного обоза?

вестовой

всадник

курьер

скачок

3. Как назывался начальник пожарной команды в 19 веке?

фурман

поручик

брандмайор

брандмейстер

4. Первая пожарная команда в Москве была создана в двадцатых годах XVII столетия. Сколько пожарных было в её составе?

10

40

80

100  

5. Как называется гибкий трубопровод для перекачки воды к месту пожара?

варежка

рукав

гидрант

муфта

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота