Alina7687
14.11.2021 19:11

Эта на логику.
хитрун записав найменше трицифрове число, використавши різні цифри,а потім різні цифри замінив різними літерами і отримав в записі abc. з урахуванням цього запису він записав найбільше непарне число cdce, де однакові цифри також віпові однаковим літерам, а різні-різним . чому дорівнює сума цих двох чисел, записаних хитруном?

варианты ответов:

а:

б: 4060

в:

г: 3029

д: 1234.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Mucuo31
14.05.2022 11:17

Пошаговое объяснение:

Проведем перпендикуляры к оси n на диаграмме ( рисунок во вложении)  и найдем сколько учеников написали контрольную на

1) оценку 5 -  5 учеников

оценку 4 - 13 учеников

оценку 3 - 10 учеников

оценку 2 - 2 ученика

2) Всего учеников в классе

5+13+10+2= 30 учеников и это 100 %

На оценку 5 написали 5 учеников и это составит

30 уч- 100%

5 уч- х %

х= (5*100)/30=16, (6) ≈17%  учеников написали на 5

На оценку 4 написали 13 учеников и это составит

30 уч.- 100%

13 уч. - х %

х= (13*100)/30=43, (3) ≈43 %  учеников написали на 4


На рисунке 8.25 видео столбчатой диаграммы изображены оценки учеников за контрольную работу по . отв
0,0(0 оценок)
Ответ:
Лара505
14.05.2022 11:17

Пошаговое объяснение:

Проведем перпендикуляры к оси n на диаграмме ( рисунок во вложении)  и найдем сколько учеников написали контрольную на

1) оценку 5 -  5 учеников

оценку 4 - 13 учеников

оценку 3 - 10 учеников

оценку 2 - 2 ученика

2) Всего учеников в классе

5+13+10+2= 30 учеников и это 100 %

На оценку 5 написали 5 учеников и это составит

30 уч- 100%

5 уч- х %

х= (5*100)/30=16, (6) ≈17%  учеников написали на 5

На оценку 4 написали 13 учеников и это составит

30 уч.- 100%

13 уч. - х %

х= (13*100)/30=43, (3) ≈43 %  учеников написали на 4


На рисунке 8.25 видео столбчатой диаграммы изображены оценки учеников за контрольную работу по . отв
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота