Отен,
чил
1) реши разными в магазин и ларёк отправили несколько от
наковых машин с овощами. магазин получи
24 т овощей, а ларёк в 3 раза меньше. ско
ко всего машин отвозили овощи, если влар
отправили 2 машины?
2) сколько решения найдено? какой из
них самый рациональный? почему?
3) среди твоих решений есть решение в два
действия? если нет, найди его.
при затруднении подумай над вопросом:
«во сколько раз больше машин отправили
в магазин, чем в ларёк? »

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

xXDenchykXx1

28.11.2021 03:46

Даны координаты вершин пирамиды А1(-2;1;2) А2(4;0;0) А3(3;2;7) А4(1;3;2) Найти: 1)Длину ребра А2А3; 2) Угол между рёбрами А1А2 и А1А4; 3) Площадь грани А1А2А3 4)объём пирамиды...

kkkddd90

28.11.2021 03:46

Летело 2 попугая. Один на север, другой зелёный. Вопрос: сколько дельфинов съело арбуз до того как грузовик сбил пятиметровую бабушку с цементом...

Гелакси27

05.06.2023 21:10

быстрее , отправите ответы фото, ОТПРАВИТЬ ОТВЕТ ФОТОМ ИЗ ТЕТРАДКИ ,...

ArianTop

25.02.2020 02:15

473. Сумма бесконечно убывающей геометрической прогрессии (b) равна 8,75. Если взять ее члены, стоящие на нечетных местах, то получится бесконечно убывающая геометрическая...

davidovich6978p00t16

01.01.2022 11:53

Построить пораболу у=(х+3)²+4...

covik332

11.09.2022 10:36

Відповіді до кенгуру 2021 6 класс...

ilyator

04.12.2020 04:22

длина прямоугольника-21 см, а ширина составляет 1/3 от длины. на сколько сантиметров ширина прямоугольника меньше длины?...

shakhid08

13.12.2020 08:53

В 65 г воды растворили 35 г сахара Какова масса доля сахара в полученном растворе...

Anhard23

24.01.2022 21:20

На карте отрезку длиной 2.3 см соответствует на местности расстояние 69 км. Какое расстояние между двумя городами на местности (в км), если расстояние между ними на карте...

astafievaolga20

11.12.2020 06:39

Знайдіть периметр прямокутника, якщо його площа дорівнює 18 см2, а сторона дорівнює: 9 см;...

Ответ:

сюзи27

14.07.2020 02:26

Обозначим размер кредита А = 8 млн. руб.

Через год кредит долг увеличится на r% и станет равным $(A+\frac{Ar}{100} )$ млн.руб. И эту сумму ежегодно надо уменьшать на одну и ту же величину, т.е. для кредита на 4 года эта величина равна $\frac{A}{4}$ млн.руб.

Таким образом, первый платеж составит $(\frac{A}{4} +\frac{Ar}{100} )$ млн.руб., долг останется $(A+\frac{Ar}{100} )-(\frac{A}{4} +\frac{Ar}{100} )=\frac{3A}{4}$ млн.руб.

К сроку наступления второго платежа по кредиту долг равен $(\frac{3A}{4} +\frac{3Ar}{4\cdot100} )$ млн.руб. Выплачиваем $(\frac{A}{4} +\frac{3Ar}{4\cdot100} )$ млн.руб.

Теперь остаток составляет $(\frac{3A}{4} +\frac{3Ar}{4\cdot100} )-(\frac{A}{4} +\frac{3Ar}{4\cdot100} )=\frac{2A}{4}$ млн.руб.

Теперь очевидно, что последний платеж составит $(\frac{A}{4} +\frac{Ar}{4\cdot100} )$ млн.руб.

Понятно, что наибольший платеж придется на первый год выплаты по кредиту, а наименьший - на последний. Получим систему неравенств:

$\begin {cases} \frac{A}{4}+\frac{Ar}{100} \leq 4 \\ \frac{A}{4}+\frac{Ar}{4\cdot100}\geq 2,5 \end {cases}\ \Leftrightarrow \begin {cases} \frac{8}{4}+\frac{8r}{100} \leq 4 \\ \frac{8}{4}+\frac{8r}{4\cdot100}\geq 2,5 \end {cases}\ \Leftrightarrow \begin {cases} \frac{r}{100} \leq 0,25 \\ \frac{r}{100}\geq 0,25 \end {cases}\ \Rightarrow \frac{r}{100}=0,25$

Отсюда r = 25%

ответ: 25%

В июле планируется взять кредит в банке на сумму 8 млн рублей на срок 4 года. Условия его возврата

0,0(0 оценок)

Ответ:

maxkostin29rus

24.06.2021 00:55

Цель:
1) Рабит Батулла “Чикыл Мырый с” сказка литературе;
2) Развитие речи учащихся, связанный языка; правильно отвечать на вопросы изучения;
3) воспитание нравственности у учащихся качества.
Оборудование: проектор, карточки, рисунки, куклы.
Тип урока: урок смешанный
План урока.
Часть I. организации.
Поздороваться.
Добрый день, ребята! Давайте познакомимся! Меня зовут - Гульназ Фәридовна. Как вас ваше имя? Я вижу-вижу имя. Я рада, что познакомилась с вами. А сейчас начинаем урок.
II. Актуализации.
1)-ребята, вы посмотреть телевизор ко мне. А канал ТНВ знаете? Какие передачи для детей оказывают на канале ТНВ? “Гостинец передачу” вы видели? (слайд)
-А что такое гостинец? (гостинец). Гостинец что показали в передаче? Я сегодня принесла я вам в подарок сказка. А кто пишет сказки? Каких писателей вы знаете?
-Ребята, это кто? (слайд) а кто такой Рабит Батулла?
Рабит Батулла – сказки > Он очень любит детей. Его сказки дети с удовольствием учатся.
-Школьники, Рабит Батулла какие сказки вы знаете? (слайд)
2) сегодня мы с вами Рабит Батулла “Чикыл с Мырый сказки”, сказки же изучим выделены по ответить. Давайте в ходу в зависимости от сказки. (Театр кукол)
III. Основная часть.
1)слова работа (упражнения фонетик)
А сейчас познакомимся с новыми словами. (слайд) я читаю, вы тынла см.

детей мышь-мышонок упал-упал
издание мостик не умеет плавать-не умеет плавать
яр-берег только
родители мечетей и утонул жди меня-учитывая, что
хвост-хвост весь жизненный путь-протянул
река-река держаться-зацепился
это женщины-убежал
-Давайте-ка, попробуем эти слова с предложения строительства.
2) ребята, сейчас я читаю сказки, а вы внимательно слушайте.(читаю)
Давайте попробуем ответить на вопросы.
-Кто выходит из издания? (слайд)
Внезапно он сделал?
-Городской набережной, кто придет?
-Чикыл что кричала?
-Что Мырый что?
- Мырый сделал?
-Чикыл сделал?
IV. Окрепли.
1) -ребята, вы понимание содержания сказки вы тоже принимали? Содержание сказка старой понял? Давайте попробуем еще рассказывать. (слайд)
- Как вы считаете, правда детей Чикыл работы мыши? А почему решили Мырый Чикыл их заслушивание ответов учащихся)
2) -смотрим на доске. Будем повторять. (Чикыл Мырый размещаются с рисунка на доске, карточки посередине . А читая перевод сәзләр карты принимают)
Слов:
это женщины – убежал
отдых – обманул

смогу закрепиться – хотел съесть
А теперь скажите, кто из них Чикыл в эти слова, кто из них Мырый?
Хитрость с целью выживания Чикыл девчат. А хитрость с целью питания Мырый девчат. Чикыл солгала ради своего Ради своего Мырый такой цели, а цель была-съесть мышонка.
V. Итог Урока.
-Хорошо. Вот и наш урок близится к концу. Ребята, мы сегодня на уроке мы что? Название сказки?
“С Чикыл Мырый сказки” кто написал? Рабит Батулла кто он?
Вы смогли у вас какие новости? (Чикыл как может быть иногда, а не быть как Мырый нельзя) какие слова вы узнали нового?
Оставьте запись домашнего задания.
1 учить новые слова.
Роль сказки научить читать к 2 отделения.
-Давайте-ка, мы попробуем играть сказки с целью облегчения домашнего задания.
Сегодня на уроке Вы активное участие Ваш правильный ответ с меня подаренную радость. Если вы мне такой понравился, поэтому я работаю только пятерки, что я хотел. Установке знаков.
- Тем самым наш урок завершен, до свидания

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку