Один токар виточив 7 деталей, другий на 5 деталей більше, ніж пер­ший, а третій — на 3 деталі менше, ніж другий. разом вони виточили 67 деталей.

3)                                        перша машина під час перевезення вантажу зробила  п  рейсів, дру­га — на 1 рейс менше, ніж перша, а третя — на 8 рейсів більше, ніж перша. третя машина виконала стільки рейсів, скільки перша і друга разом.

​

Telling a story about a film (как составить рассказ о фильме)

Вам представлены основные шаблоны предложений для состваления рассказа в

вашем любимом фильме

It’s set in…(New York / in the 1950’s). – Он снят в ... (в Нью-Йорке/ в 1950-х

годах)

The main characters are … and they’re played by…(Главные герои фильма ..., и их

играют )

It’s a comedy / thriller / action. (Это комедия/ триллер/ боевик)

Giving your opinion (выразить свое мнение о фильме)

I thought the film was great / OK / fantastic…(Я думаю, что фильм был

великолепным, неплохим, фантастическим)

The actors / costumes / screenplay are/is …(Актеры/костюмы/сценарий были )

The special effects are fantastic / terrible (Спецэффекты фантастические/ужасные)

The best scene / the worst scene is when…(Лучшая сцена/худшая сцена)

Пошаговое объяснение:

Делите на интервалы и открываете модули:
x=1/2        x=-2
1ый интервал (-бесконечность;-2]
Ставите любое число в этом интервале вместо X'a и проверяете какой знак будет внутри модуля
x=-3
|-6-1|=|-7| 
|-3+2|=|-1|
Знак внутри модуля отрицательный,значит перед раскрытием модулей ставите перед ним знак МИНУС
-(2x-1)-(x+2)=3
-2x+1-x-2=3
-3x=4
x=-4/3
Проверяете,находится ли это корень уравнения в интервале (-бес.;-2]
НЕТ,значит это не корень
2ой интервал
(-2;1/2]
x=0
|0-1|=|-1|
|0+2|=|2|
В первом знак минус,поэтому при раскрытии ставим знак минус,а во втором знак плюс,так и оставляем его
-(2x-1)+(x+2)=3
1-2x+x+2=3
-x=0
x=0
x=0 входит в интервал (-2;1/2],оно является корнем
3ий интервал (1/2;+бесконечность)
Знак в обеих модулях плюс
2x-1+x+2=3
3x=2
x=2/3
x=2/3 входит в интервал (1/2;+беск.)
Корни уравнения x=0 x2=2/3