Конфеты имеют форму кубиков 1 x1 x1. учитель сложил из них
параллелепипед 3 х 4х5 и предложил детям угощаться. в первую минуту
петя взял одну из угловых конфет (см. рисунок). каждую следующую
минуту дети забирали все конфеты, у которых была соседняя грань с уже
отсутствующими конфетами (например, во вторую минуту забрали 3
конфеты). за сколько минут дети разобрали все конфеты?

Скорость по течению 24/2 = 12 км/ч.
Скорость против течения 1 км/10 мин = 6 км/60 мин = 6 км/ч.
Это значит, что собственная скорость катера (12 + 6)/2 = 9 км/ч,
а скорость течения (12 - 6)/2 = 3 км/ч.
Путь АВ катер проходит по течению за 5 часов.
1) Расстояние АВ = 12*5 = 60 км. 120 км - это неверный ответ.
2) Собственная скорость катера 9 км/ч - да, это верно.
3) Плот плывет со скоростью течения (это в задачах, на самом деле плот плывет чуть быстрее течения, не знаю почему).
Расстояние АВ он проплывет за 60/3 = 20 часов - это верно.
4) Катер проедет от А до В за 60/12 = 5 часов, обратно за 60/6 = 10 часов.
Всего он проедет 120 км за 15 часов, средняя скорость 120/15 = 8 км/ч.
9 км/ч - это неверный ответ.

36:4=9(час) - шел пешком
36:2=18(км) - половина пути
18:2=9(час) - ехал на волах,( столько  же времени шел пешком)
4*2=8(км/ч) - скорость лошади
18:8=2 1/4(час)=2ч15мин - ехал на лошади
9ч+2ч15мин=11ч15мин - время на обратном пути
11ч15мин-9ч=2ч15мин - больше времени ушло на обратный путь
 Пусть х час - время поездки на волах, чтобы успеть
(9-х) час - время поездки на лошади
2х+8(9-х)=36
6х=36
х=6(час) - через 6 часов должен был пересесть на лошадь.
ответ: во времени проиграл;
на волах ехал столько же времени, сколько шел пешком;
через 6 часов должен был пересесть на лошадь.