Что означает устойчивое выражение "сто пудов дыма"?

Греческий драматург Эсхил создал великое множество трагедий и комедий, некоторые из них дошли до современного читателя, в том числе трагедия Прикованный Прометей. Ее герои – титан Прометей, верховный бог – Зевс, Гефест – бог-кузнец, Океаниды и их отец – Океан, дядя Прометея. Трагедия начинается с пролога, в котором Власть беседует с Гефестом о наказании, которые предстоит понести Прометею за свой поступок. Прометей людей, подарил людям огонь, познакомил их с искусством, что повлекло за собой гнев Зевса. Зевс приказывает богу-кузнецу Гефесту пригвоздить Прометея к скале. Кроме того, каждое утро к измученному Прометею прилетает орел и клюет его печень, а ночью она отрастает вновь… Гефесту жаль Прометея, но нечего делать – он должен подчинится приказу Зевса. Затем происходит беседа уже прикованного Прометея с ветром, хором. Он жалуется, говоря, что его поступок был нужен людям, ведь… раньше люди смотрели и не видели, и слыша, не слышали. Вскоре на сцене появляются Океаниды. Они глубоко сочувствуют Прометею – но также, и остальные, ничем не могут ему. Появляется Океан, он просит Прометея помериться с Зевсом, но Прометей гордо отвергает это предложение. Затем, снова начинается повествование главного героя о благодеяниях, которые он принес людям. Выясняется, что корабли – их создание – это идея Прометея, лошадь, запряженная в ярмо – тоже. Неожиданно перед Прометеем появляется Ио, его возлюбленная, она превращена в корову. Это сделала ревнивая и коварная Гера. Корову постоянно преследует и жалит овод, а она вынуждена от него бегством. Обезумевшая от боли и страха Ио наталкивается на Прометея, он же, будучи наделенным даром пророчества, говорит ей, что будет еще не скоро одним из ее
потомков - Гераклом. В заключительной сцене Прометей вновь выслушивает но уже Герлиса, о примирении с Зевсом. Но ответ Прометея окончателен: Муки терпеть врагу от врагов не позорно ничуть; и в водовороте железной судьбы меня умертвить он не может. Так заканчивается произведение Эсхила Прометей прикованный.

К пункту 1.

- (Рассказ «Муму» И. С. Тургенев написал в 1852 г., находясь под арестом за публикацию некролога, посвящённого Н. В. Гоголю. После освобождения он читает «Муму» своим друзьям в Петербурге. )

-(И. С. Тургенев чувствовал безграничные силы русского народа, верил в то, что его долготерпению придёт конец. Эта мысль находит воплощение в образе немого Герасима, стремящегося к утверждению себя как личности, к осознанию своего права на решение собственной судьбы).

К пункту 2.

- Определите место эпизода в сюжете произведения.

К пункту 3.

(Функция эпизода состоит в прояснении мысли автора, раскрытии характера Герасима. Автор подчёркивает доброту героя, его умение сострадать слабому).

К пункту 4.

- Охарактеризуйте место и время действия в эпизоде. (События происходят ранней весной. Это время пробуждения природы, время обновления души человека).

К пункту 5.

- Каков организации текста?

- Назовите слова, которыми автор описывает собачонку.

-  (Совпадение не случайно, поскольку и Татьяна, и собачка беззащитны, нуждаются в и участии).

К пункту 6.

- (Герасим почувствовал, что у него наконец появилась семья, и спешит скорее к дому, где и должна жить семья).

- Какие чувства посетили немого дворника, приютившего собачку?

- Какие точные слова находит автор для характеристики отношения Герасима к Муму?

- Как Муму, привязавшаяся к своему ему?

- Как описывает автор собачку в эти моменты?

- Почему части рассказа о Татьяне и о том, как Муму попала к барыне, начинаются одинаково: «Так год…»?

- Как раскрывается характер Герасима в данном эпизоде?

- Составьте ряд слов, которыми можно описать героя.

Рассказ «Муму» И. С. Тургенев написал в 1852 г., находясь под арестом за публикацию некролога, посвящённого Н. В. Гоголю. После освобождения он читает «Муму» своим друзьям в Петербурге. И. С. Тургенев чувствовал безграничные силы русского народа, верил в то, что его долготерпению придёт конец. Эта мысль находит воплощение в образе немого Герасима, стремящегося к утверждению себя как личности, к осознанию своего права на решение собственной судьбы.

Наиболее важным для понимания художественной идеи рассказа является эпизод Муму.