Зтеми ,, із.літератури 1- ої половини хх ст . ,, 1- до ,, срібної доби ,, належали поети : а) о.блок , а.ахматоваб) а.ахматова , р.м.рількев) в.маяковський , р.м.рількег) гійом аполінер , о.блок .2- хто із поетів писав свої вірші у вигляді каліграм : а) р.м.рількеб) г.аполінерв) ф.гарсіа лоркаг) т.еліот3- у творчості якого поета виведений образ прекрасної ? а) бориса пастернакаб)олександра блока в)володимира маяковського2 рівень 4- назвіть найважливіші історичні події 1-ої половини хх ст . які вплинули на розвиток літератури 5- що таке масова література , і чим вона відразнялася від елітарної ? 6-модернізм - це огромное кто , много , .

Загадка-это образное описание чего или кого-либо,при сравнение одного с другим,на основе схожести свойств.На основании сходства необходимо отгадать,о чём идёт речь.

Холодна и бестелесна,

Мною быть неинтересно.

Хоть у каждого - своя,

В руки взять меня нельзя,

Летом от жары

Ровно в полдень исчезаю,

Спутник вечный,словно страж,

Я - видение и мираж .

                              (Тень)

Это загадка-описание,описаны действия и  признаки,по которым можно догадаться,что загадано и какой ответ.

Я без ног , но я хожу,

Я не жду , но я сужу.

Лучший лекарь,тоже я,

Не воротишь ты меня.

Потеряешь-не найти

Лишь вперёд могу идти,

Вспять меня,не повернуть,

Я и деньги,я и суть.                          

                          (Время)

Это загадка-сравнение,время лечит,идёт,не ждёт,но ставит всё на места.Время -деньги,терять его нельзя,повернуть вспять невозможно,по  этим образным сравнениям можно  догадаться,что загадали.

Сколько времён года,

Нам даёт природа?

(Четыре:весна,лето,осень,зима)

Кто каждый год,

Подарки детям несёт?

(Дед Мороз)

Что лучше варения,  

Это праздник?

(День рождения)

Чей "голос" с утра,

Не любит вся детвора?

(Будильник)

Это загадки-вопросы,ответив на которые ,легко получить ответ и  разгадать загадки.

Я считаю себя хорошим слушателем. Ибо всем известно, что слово - серебро, а молчание - золото. Информация, воспринимаемая на слух усваивается лучше, слушая получаешь новые знания, включается фантазия. При развитом умении слушать из человека получается отличный собеседник, который всегда поймёт и поддержит. Так же к достоинствам хорошего слушателя можно отнести и то, что в любом споре и при любых разногласиях он сначала спокойно выслушает всех оппонентов, а не будет "гнуть" своё с самого начала, перебивая остальных. Тот, кто обладает перечисленными качествами, может считать себя хорошим слушателем.