Считаете ли вы поступок княгини е.и. трубецкой подвигом? дайте развернутый письменный ответ на этот вопрос.прочитайте самостоятельно стихотворение н.а.некрасова. подумайте, в чём его главная мысль. какие чувства называют она у вас? вчерашний день, часу в шестом, зашел я на сенную; там били женщину кнутом,крестьянку молодую.ни звука из её груди,лишь бич свистал играя и музе я сказал: 《гляди! сестра твоя родная! 》

1)статус и звание- это не главное (одним словом не получилось )

2)гоголь не просто так написал произведение «шинель». он хотел привлечь внимание к судьбе «маленького человека», к его жизни, заботам. в нем он также показывает, какими порой черствыми бывают государственные служащие, чиновники. повесть «шинель» учит нас быть добрее ко всем людям, что статус и звание – это не самое главное в жизни. еще я поняла, что нельзя так сильно привязываться к своим вещам. одежда – это дело наживное, она не стоит того, чтобы из-за нее умирали. нельзя привязываться к мелочам.

Но из детского возраста давно на первый взгляд в стихотворении ф.тютчева речь идёт о зимнем лесе, "закутавшемся в снега и метели". но при ближайшем рассмотрении предстаёт безрадостная картина. беззаботное, наполненное жизнью лето, прошло, сменившись осенним увяданием. и вот надвигающиеся морозные метели готовы сбросить последние, ещё удержавшиеся, не опавшие листья. здесь, под листьями нужно разуметь человеческий возраст. весной всё расцветает и ассоциируется с рождением; лето - с молодостью, с периодом наибольшего расцвета всех человеческих сил и возможностей; осень - со старостью, с дряхлением; зима же - как прообраз смерти. когда писался этот стих, поэт был ещё юношей, и далёкая, но неминуемая старость, уже тогда страшила его. отсюда и эти строки: "так что же нам даром висеть и желтеть? " автор как бы противится, видя в таком исходе жизни, только разочарование, ещё не осознав того, что каждый прожитый год обогащает человека, делая его мудрее и оставляя богатую пищу для размышлений и воспоминаний.