Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
Sarzhanovaperuza
20.02.2023 22:58
Готовый план по теме "пейзаж как характеристики персонажа 5 класс
Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
↓
Популярные вопросы:
33даник747
13.01.2022 00:37
Придумайте сказку на тему зимушка зима для 4 класса утром в шк...
ania47
13.01.2022 00:37
Что может вызвать револицию в серце на примере текста зарубежных авторов...
dinara240787
17.07.2021 08:48
Читательский дневни к книге к паустовский тёплый хлеб пословица?...
зайка191111
17.07.2021 08:48
Какое произведение лишнее ночь перед рождеством , пропавшая грамота , заколдованное место , тарас бульба...
тадашихамада1
17.07.2021 08:48
Краткое содержание белы клык д.лондон(желательно на )...
06637381
01.01.2020 16:51
Умоляю. чем занималась простокова в течении дня? ...
artesmenil
06.04.2020 06:03
Придумайте дальше вы как в поле цветы , нежны , красивы и умны любим мы вас...
matveyxhi
21.12.2020 22:20
Написать анализ стиха цветаевой мне нравится что вы больны не мной...
gerasi1
11.03.2023 23:38
Составь план произведения м.пришвина ,правильно расположив последовательность событий в повести 1.блудово болото. 2.путь насти . 3.восход солнца в лесу у лежачего камня....
nastyaTYANnastya
16.01.2022 04:46
Написать сочинение на тему зачем сказку нужно читать детя и взрослым маленький принц....
Ответ:
Mratom1111
08.10.2020 06:21
Думаю вот так:
Вариант 2 (для средней школы).1. Определение места героя среди других персонажей.
2. Степень участия и его роль в конфликте.
3. Анализ имени.
4. Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
5. Речевая характеристика.
6. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни как средство самовыражения героя.
7. Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий.
8. Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета.
9. Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.
10. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения.
11. Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора.
12. Оценка литературного персонажа его современниками.
13. Герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного мировоззрения. Определение типического и индивидуального в литературном герое.
14. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.
0,0
(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота