Анализ стихотворения скучные песни, грустные звуки, дайте свободно вздохнуть. вы мне приносите тяжкие муки, больно терзаете грудь. дайте отрады, дайте покоя, дайте мне крепко заснуть. думы за думами смутного роя, вы мне разбили мой путь. смолкните, звуки — вестники горя, слезы уж льются из глаз. пусть успокоится горькая доля, звуки! мне грустно от вас. звуки печали, скорбные звуки, долго ль меня вам томить? скоро ли кончатся тяжкие муки, скоро ль спокойно мне жить? нужно определить тему, идею и основную мысль стихотворения, а также описать какие были использованы приёмы, метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, художественные и изобразительно-выразительные средства. заранее .

Блажен, кто верует, тепло ему на свете! ЧацкийКогда ж постранствуешь, воротишься домой, и дым Отечества нам сладок и приятен! ЧацкийКто беден, тот тебе не пара. ФамусовСчастливые часов не наблюдают. СофияСлужить бы рад, прислуживаться тошно. ЧацкийМинуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь. ЛизаНе надобно иного образца, когда в глазах пример отца. ФамусовСвежо предание, а верится с трудом. ЧацкийДелить со всяким можно смех. СофияПодписано, так с плеч долой. ФамусовА горе ждет из-за угла. СофияХлопочут набирать учителей полки, числом поболее, ценою подешевле? ЧацкийМне все равно, что за него, что в воду. СофияУжасный век! Не знаешь, что начать! Все умудрились не по летам. ФамусовКто служит делу, а не лицам... ЧацкийО! если б кто в людей проник: что хуже в них? душа или язык? ЧацкийЧитай не так, как пономарь, а с чувством, с толком, с расстановкой. ФамусовКак все московские, ваш батюшка таков: желал бы зятя он с звездами, да с чинами. ЛизаКому нужда: тем спесь, лежи они в пыли, а тем, кто выше, лесть, как кружево, плели. Чацкий

В одном маленьком городе жила девочка-Катя.Она самой обыкновенной девочкой 6 лет  ,с большими голубыми глазами и светлыми волосиками,которые обычно были заплетены в тугие косы  .Катя жила в жилом дворе ,окруженном 5 домами  .Казалось бы ,что у неё там очень много подружек,но это не так.Во дворе в основном жили мальчишки , и Кате с ними было не интересно играть,но одна девочка все же была.Её звали- Маша ,она была на год старше Кати и уже ходила в школу.У неё были густые черные как смоль волосы и темно карие глаза. Не смотря на разницу в возрасте,они прекрасно ладили.
Однажды летом во двор переехала Ксюша.Её родители были военными ,поэтому они довольно часто переезжали .Из-за постоянной занятости на работе ,у родителей совсем не оставалось времени на воспитание семилетней девочки.И она росла сама.Не сказать,что бы она была хулиганкой.Нет,это совсем не так.Она была балованной и вредной девчонкой.
Когда девочки познакомились(это произошло вскоре после приезда Ксюши),они стали вместе гулять,играть,приглашать друг-друга в гости.
Однажды,во время игры в дочки матери Ксюша показала подружкам свою новую куклу,которую она выпросила у папы в магазине.Кукла была очень красивой.У неё было белое с легким румянцем лицо,красивое золотистое платье и шляпка того же цвета.
Кате и Маше кукла очень понравилась ,и они захотели поиграть с ней,но Ксюша сказала
-Я дам вам поиграть в свою куклу ,только если вы посуду в моей квартире.
Делать нечего, Катя и Маша вымыли посуду.Когда они пришли чтобы поиграть с куклой Ксюша сказал,чтобы они вытерли пыль в её комнате.На этот раз Маша сказала:
-Не буду я нечего больше за тебя делать! Не хочешь давать играть с куклой ,ну и мы с тобой всегда делимся игрушками,а ты..Жадина.  
-Я жадина?возмутилась Ксюша.
-Жадина,жадин начала передразнивать её Маша. - И вообще я ухожу нечего мне здесь больше делать .И Маша ушла

Автор прости больше не могу писать допиши сам.В итоге после ухода Маши Ксюша дает Кате куклу,тем самым настраивая её против Маши.Девочки не общаются . Потом Ксюша перезжает,катя одно,маша с ней так и не подружилась