Сделайте анализа стихотворения "телега жизни" по плану, :
1.тема: а)пейзаж б)любовь в)философия г)общественно-политическая (нужно определить какая из этих тем является темой стихотворения) 2.сюжет это то, о чём говорится в стихотворении.
3. композиция( из каких частей состоит стихотворение)
4. размер, рифма и ритм стихотворения
5. художественные средства выразительности (нужно найти эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения, гипербола)
6. синтаксические особенности стихотворения (могу сразу дать ответ: синтаксическая особенность заключается в том,что все предложения в обоих стихотворениях сложные)
7. поэтическая фонетика (какие звуки в стихотворении: если больше гласных - это ассонанс, если согласных - )
8. образ лирического героя ( нужно определить,кто является героем данного стихотворения и описать его )
9. направление
10. жанр

  и.а. бунин – один из немногих писателей-реалистов конца 19 – начала 20 века, прославившийся не только своей прозой, но и поэзией. в 1891 году вышел его первый поэтический сборник, вслед за которым последовали «листопад» (1901) и «новые стихотворения» (1902).          как в прозе, так и в поэзии бунин придерживался реалистических традиций, выработанных пушкиным, фетом, полонским. у них он учился бережному отношению к слову, простоте, классической ясности и чёткости.          поэтическое наследие бунина неоднородно по тематике. для ранней бунинской поэзии характерна пейзажная лирика. позднее он всё больше обращается к лирике философской, продолжающей тютчевскую проблематику.          бунин в разных вариантах высказывал одну и ту же мысль: «нет, мучительно для меня жить на свете! всё меня мучает своей прелестью». слово «прелесть», по мысли писателя, всегда относилось к тому, что как будто неподвластно человеческому выражению: к цветам, деревьям, морю. напряжённое тяготение к вечной красоте и гармонии – вот что главенствовало уже в ранней лирике бунина.          этот художник был одержим страстным желанием понять вечное, прикоснуться к неуловимому, разгадать «поступь высших сил». конкретные элементы пространства и времени (поле, лес, степь, южные страны или ночь, утро, день, вечер, зима, весна, лето) предстают в обычном своём облике, а одновременно – как часть вселенной, как носители непознанной тайны всемирного бытия.          постепенно в творчестве бунина нарастает «звёздная тема». далёкие светила избраны здесь символом «предвечной красоты и правды неземной». появляется противопоставление этого прекрасного мира «заблудшей» земле:           одно только звёздное небо,          один небосвод недвижим,          спокойный и благостный, чуждый          всему, что так мрачно под ним.         или:           я вижу ночь: пески среди молчанья          и звёздный свет над сумраком земли.          традиционное противоречие (свет-тьма) связано со сложными человеческими чувствами. «неземная красота» бесконечно дорога, но трудно достижима. и поэтому приобщение к ней – всегда возрождение: «…душа, затрепетав, как крылья вольной птицы, коснулась солнечной поющей высоты! » прекрасным чувствам сопутствует сияние светил: «и не забыть мне этой ночи звёздной, когда весь мир любил я для одной».          поэт затрагивает проблемы добра и зла, любви и ненависти, смысла жизни. взять хотя бы такие строки:           и забуду я всё – вспомню только вот эти          полевые пути меж колосьев и трав –          и от сладостных грёз не успею ответить,          к милосердным коленам припав. 

Сочинение на тему "Моя будущая профессия - стоматолог":

 Моя будущая профессия - стоматолог. Я хочу, чтобы люди стали здоровыми и счастливыми. Зубная боль - одна из самых сильных болей. Люди мучаются, когда у них болят зубы, но к стоматологам идти боятся. Я хочу стать таким врачом, к которому было бы не страшно обращаться.

 Уже сегодня я усиленно изучаю химию и биологию. Эти науки мне стать хорошим специалистом в будущем. Безусловно, стоматолог - сложная и очень ответственная профессия. Но я не боюсь трудностей, ведь считаю стоматологию своим призванием.