Нужна ! прочитайте стихотворение м.в. ломоносова «случились вместе два астронома в » — научные истины в поэтической форме.

случились вместе два астронома в пиру
и спорили весьма между собой в жару.
один твердил: земля, вертясь, круг солнца ходит;
другой, что солнце все с собой планеты водит:

275

один коперник был, другой слыл птоломей.
тут повар спор решил усмешкою своей.
хозяин спрашивал: «ты звезд теченье знаешь?
скажи, как ты о сем сомненье рассуждаешь? »
он дал такой ответ: «что в том коперник прав,
я правду докажу, на солнце не бывав.
кто видел простака из поваров такова,
которой бы вертел очаг кругом жаркова? »

конец мая или июнь 1761

и дайте развёрнутые ответы на вопросы

можно печатать.

1)кто такие коперник и птолемей? когда они жили? могли ли они реально встретиться друг с другом на пиру?
2)как вы думаете, почему в стихотворении ломоносова коперник и птолемей встречаются? где они встречаются?
3)в чем противоположность взглядов ученых?
3)к кому обращается хозяин дома, в котором встретились ученые, за разрешением спора? как повар решает этот спор?

1. жил да был.. 
2. описание быта ивана 
3. а в это время за тридевять земель.. (краткое описание достопримечательности местности окружающее место обитания чудо-юдо, а так же беглое ознакомление главного героя с уязвимыми местами предполагаемого противника. 
4. туристическое агентство "Звездный час", (учредитель Яга) - покупка путевки "неведомо куда" в один конец 
5. место встречи изменить нельзя! 
6. последствия насильно обучения чудо-юдо землепашеству "по-русски" 
7. беглое описание меда, усов и пира на весь мир. 

Удачи в сказках! и включайте фантазию )))

Еще с прадавних времен музыка занимала важное место в жизни человека. Испытывая изменения с течением времени, произведения музыкального искусства, впрочем, не теряли своего значения. Так что же представляет собой музыка? Для чего она нужна? Почему она сопровождает людей всех поколений, всех слоев населения, разных религиозных верований на протяжении их жизни? На эти вопросы не так легко найти ответ, как кажется на первый взгляд. Первые произведения музыкального искусства появились несколько тысяч лет тому назад. Музыка сопровождала работу людей, без нее не обходился ни один праздник, религиозные ритуалы. Она организовать работу, выполняла и развлекательную функцию. Но не только: музыка имела также сакральное, магическое значение! В старинные времена некоторые песни и мелодии были священными, люди верили в их волшебную магическую силу так же, как в силу заговоров, молитв или тайных ритуалов. 
С мелодией, как таковой, неразрывно связан другой вид музыкального искусства - песня. Слова песни так и льются в душу человека. Меня всегда волновали народные песни: сколько в них бывает тоски и печали, сколько настоящего казацкого упорства! В украинской песне - душа нашего народа. Красоту народным песням добавляет мелодичность языка. Известно даже, что некоторые итальянские оперные певцы распеваются украинскими песнями на репетициях - это благодаря красоте и мелодичности нашего языка. На современном этапе изменилась не только манера «потребления» музыки, а и сама музыкальная культура испытала радикальные изменения. Следует сказать, что существуют современные группы и певцы, которые сохраняют красоту мелодий и содержание текстов. Но, к величайшему сожалению, таких немного. Лично для меня музыка является очень важной частью моей жизни. Она мне сосредоточиться или развлечь себя, я так люблю оставаться с любимыми мелодиями наедине. Классические произведения, исполненные на органе, как ничто другое в мире углубиться в себя, поразмыслить над собой и миром. Иногда мне кажется, что классическая музыка на некоторое время замедляет течение нашей сумасшедшей жизни, вносит в нее дольку гармонии. Современные музыкальные произведения прибавляют мне энергии и веселят, а народные песни ощутить невидимую связь со своим народом, своей страной. Я считаю, что детей нужно учить культуре потребления музыки так же, как детей учат вести себя, например, за столом. С детства маленькой личности надо прививать любовь к музыке, причем как к классической, так и к качественной части современных произведений. А особенно - любовь к народной песне, к музыке своего народа. Музыкальное образование, бесспорно, не является необходимым, но ознакомление с шедеврами музыкального искусства, умение воспринимать и ценить их, развивает духовный мир ребенка и человека вообще так же, как чтение классической литературы. Музыку надо знать так же, как шедевры слова, если ты хочешь считать себя культурным человеком. Мир быстро изменяется, изменяются человеческие ценности и вкусы, но я уверена, что музыка будет оставаться в жизни людей всегда, прибавляя им воодушевления, делая их добрее и отзывчивые, а их жизни - полнее и гармоничнее.