Краткий анализ стихотворения "приметы" пушкин " я ехал к вам : живые сны " позяя 15 (для 6 класса)

Принято выделять следующие основные литературные направления: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм и постмодернизм.Направления в литературе всегда базируются на известных творческих принципах и определенном художественном методе. Новый художественный метод появляется в литературе исключительно посредством литературного направления. При этом художественный метод обретает историко-социальные черты, присущие данному направлению. Классицизм (XVII – начало XIX века) характеризуется высокой гражданственностью тематики и обращением к античному искусству, как к художественному образцу. Сентиментализм (вторая половина XVIII века) сформировался на базе позднего просвещения и отразил рост демократических настроений. Литература этого времени отличалась интересом к чувствам человека и его душевному состоянию. Романтизм в литературе стал главенствующим художественным методом на рубеже XVIII-XIX веков в Германии. Романтики творили миры исключительных обстоятельств и ярких страстей, включая историзм и народность в главные требования к литературе. Реализм - направление в литературе XIX-XX веков, которое изображало жизнь в образах, максимально приближенных к действительности. К реализму относят творчество Бальзака, Золя, Диккенса, Теккерея, а также русских писателей: Пушкина, Гоголя, Достоевского, Гончарова, Толстого и других.Модернизм служит названием ряда явлений в искусстве XX века. Это направление характеризуется космополитичностью и обычно изображает одинокого человека, потерянного в урбанистической среде. Постмодернизм, сформировавшийся в 60-70-ые годы XX века, базируется на художественном цитировании, заимствовании сюжета и упрощении языка.

в стихотворение "железная дорога" нарисована картина далёкого прошлого. что оно открывает вам, живущим теперь?

картина, написанная в середине (1864 г.) 19 века, говорит о том, что железная дорога была построена на человеческих костях. все большие стройки 20 века, при сталине, также были результатом массовых человеческих жертв. в конце стихотворения упоминается, что ныне немцы строят дорогу, которые спустя столетие будут ее разрушать в великую отечественную войну. основное: народ - идеальное орудие труда, безмолвное и дешевое

нет, а как же гимн труду - не рабскому! божьи ратники, мирные дети труда! конечно, поэзия чудным образом всё преображает, и всё же - сказать, что в этом стихотворении народ - только послушный

и потом

эту привычку к труду благородную - это я, а не некрасов выделяю, и -

научись мужика уважать - не будешь же уважать

а как же тогда - вынесе всё - и широкую, ясную - дальше по

и сила, способная победить ужасы строительства - и сила духа открывается в этой картине, отсюда и вера, которой сегодня нам так не хватает, в нашей сытной, уютной да и беззаботной, по правде говоря, жизни..

а уж горький финал празднования тоже поучителен сегодняшнему читателю.