Какие художественные приемы использованы автором стихотворения: дождик плакал как ребенок и вздыхали ивы не узнал зимы спросонок ветер шаловливый

Дождик плакал ,как ребенокИ вздыхали ивы.Не узнал зимы спросонок,Ветер шаловливый.

 Дождик плакал-олицетворение,дождь наделён человеческим качеством,умением плакать.
Плакал,как ребёнок-сравнение,дождь сравнивается с плачем ребёнка.
Вздыхали ивы-олицетворение,ивы ,как живые могут вздыхать.
Ветер не узнал-олицетворение,свойства ветра,как живого человека.
Ветер шаловливый-эпитет,подчёркнут признак ветра.