Анализируем прочитанное 1. как появилась на свет снегурочка? 2. почему дед мороз не доверяет весне воспитание дочери? 3. как живётся снегурочке у мороза? почему он прячет её от всех? 4. кто хочет погубить снегурочку и почему? 5. до каких пор она в безопасности от ярилиного гнева? 6. за что мороз не любит леля и всех берендеев? почему он считает,что снегурочке нужно боятся леля? 7. что привлекает снегурочку у людей? а.н. островский ❤️❤️❤️ ​

                                    И.Э.Бабель  «Письмо»

3.1.

Наивное и одновременно жестокое послание сына к матери, раскрывающее семейную трагедию Курдюковых.

В письме идёт речь о :

герой повествует о том, что  находится в красной Конной армии товарища Буденного ; просит написать "письмо за моего Степу" ;описывает  бедность; о том, что хозяева сеют рожь и овес, растет хмель,из  него  гонют  самогон ;отписывается за папашу, что его "порубали брата Федора Тимофеича тому назад с год  времени";описывает Воронеж :" городок очень великолепный, будет поболе Краснодара, люди в нем очень красивые, речка до  купанья" ;о стоянке в городе в Новороссийском.

3.2.

Автором письма выступает сын.

Живется ему хорошо, но не без проблем : "Просю  вас  заколоть  рябого  кабанчика  и  сделать  мне  посылку в  Политотдел..." , "каждые сутки я ложусь отдыхать не евши и безо всякой одежды, так что дюже холодно".

3.3.

В рассказе изображены события гражданской войны, эпохи революции. Автор видит на этой войне злобу, месть и лютую  ненависть. Здесь воюют за власть, а не за родину :"всех  нас  побрали в плен", раздел на "красных" и "белых", "тыл  никак  не  сочувствует фронту и в ем повсюду измена и полно  жидов".

Трагедия состоит в том,что  парнишка рано взрослеет в силу обстоятельств.

3.4

Наверное, причиной вражды стало то, что “папаша порубали брата Федора ... тому назад с год времени”, потому что сын воевал в “красной бригаде". Парень ещё не очерствел душой и тяжело осознавал всю происходившую жестокость.

3.5

а) Произведение раскрывающее семейную трагедию Курдюковых, события происходившие в годы гражданской войны ;

б) Мне тяжело далось это произведение, потому что тяжело осознавать, как можно пережить такие зверские события.Особенно тяжело принять безжалостное отношение к отцу, замученному до смерти собственными сыновьями ;

в) Я узнала о гражданской войне чуть больше, о революционной законности.

Да это действительно так. Ведь в человеке должно теплиться что-то теплое,радостное, такое беззаботное. А если подумать так, ведь именно ребенок существо, которое видит в мире то, чего не видят взрослые люди. Это  мелкие радости, будь то бабочки, которые летают теплым летним днем, или ручеек, который сделался весной от растаявшего снега и течет под колеса машин, перетекая по дорогам. С годами человек теряет эту чувствительность, наверно, потому что обитает в таком сером обществе, которое построено на стереотипах, на указаниях.Ведь не резонно быть маленьким, когда ты продавщица в бутике, где цена на побрикушку выше 5000 тысяч, или главный бухгалтер крупной компании. Ты просто не моешь веселиться, ты должен носить строгий костюм или униформу, быть строгим по отношению к своей работе, своему ребенку. И так человек начинает становиться серым, черствым и скучны человеком.
  Но если в этом человеке, еще теплиться маленький ребенок, который видит чуть больше, чем просто город, в котором живут люди (тети и дяди), то можно полностью сказать, что у этого человека большой кругозор, у него веселая жизнь, он счастлив, он полноценный человек. Ведь и взрослый был когда-то маленьким человеком, который бегал за бабочками теплым летним днем, следил за течением ручейка и просто веселился жизни.
 Вот так:3