Вопросы к теме « образ учителя в рассказе». 1. что для тебя значит слово «учитель»? 2. соответствует ли образ лидии михайловны твоему представлению об учителе? 3. какую роль в рассказе имеет посвящение? (анастасия прокопьевна копылова - мама драматурга александра вампилова, учительница, посвятившая детям всю свою жизнь) . 4. проиллюстрируй примерами из текста следующие ка¬чества лидии михайловны (не забудь послесловие) : - душевная щедрость; - доброта; - истинная любовь к детям; - отсутствие боязни потерять работу из-за нетрадици¬онных методов детям; - желание ободрить, поддержать, ; - чувство собственного достоинства в поведении учи¬тельницы. 5. какое воздействие образ лидии михайловны оказал на мальчика? 6. объясни смысл предисловия. 7. одиннадцатилетний мальчик или зрелый человек дает оценку и рассуждает о законах доброты? 8. какой урок преподает тебе и другим читателям в. г. рас¬путин?

(1)В средневековой Европе существовали рыцарские турниры. (2)На глазах у восхищённых зрителей вооружённые рыцари, закованные в железо, верхом на могучих конях вступали в единоборство друг с другом. (3)Но любимые всеми праздники часто омрачались смертью бесстрашных рыцарей.
(4)Однажды французский король Генрих II тоже решил принять участие в рыцарском турнире и посостязаться со знаменитым рыцарем Монтгомери в силе и ловкости. (5)Турнир этот состоялся в 1559 году, и на нём король был смертельно ранен. (6)С тех пор рыцарские турниры были запрещены. (7)Вместо них стали устраивать торжественные скачки по кругу. (8)Такие скачки назвали «карусель» (от итальянских слов «харогод» – хоровод и «седла» – седло), что буквально означает «хоровод в седле».
(9)В восемнадцатом веке французские инженеры придумали для развлечения народа механическую карусель. (10)Это был огромный круг с деревянными лошадками и лодочками. (11)Когда круглую платформу раскручивали, лошадки и лодочки начинали двигаться. (12)В таком виде карусель сохранилась до наших дней и стала одним из самых популярных детских аттракционов.

(1)В средневековой Европе существовали рыцарские турниры. (2)На глазах у восхищённых зрителей вооружённые рыцари, закованные в железо, верхом на могучих конях вступали в единоборство друг с другом. (3)Но любимые всеми праздники часто омрачались смертью бесстрашных рыцарей.
(4)Однажды французский король Генрих II тоже решил принять участие в рыцарском турнире и посостязаться со знаменитым рыцарем Монтгомери в силе и ловкости. (5)Турнир этот состоялся в 1559 году, и на нём король был смертельно ранен. (6)С тех пор рыцарские турниры были запрещены. (7)Вместо них стали устраивать торжественные скачки по кругу. (8)Такие скачки назвали «карусель» (от итальянских слов «харогод» – хоровод и «седла» – седло), что буквально означает «хоровод в седле».
(9)В восемнадцатом веке французские инженеры придумали для развлечения народа механическую карусель. (10)Это был огромный круг с деревянными лошадками и лодочками. (11)Когда круглую платформу раскручивали, лошадки и лодочки начинали двигаться. (12)В таком виде карусель сохранилась до наших дней и стала одним из самых популярных детских аттракционов.