Пятый класс произведение саши чёрного "кавказский пленник"из фрагмента где дети играют в кавказского пленника выписать юмористические эпитеты,сравнения, олицетворения.также краткий пересказ этого фрагмента близко к тексту и от имени одного из персонажей .

1) и 2) Из прочитанной повести мы можем понять, что Жилин был настоящим мужчиной. Он был выносливый и мужественный. Когда он планировал побеги, он всегда брал с собой Костылина, хотя первый побег провалился именно из за него. А Костылин был трусом. Он бросил товарища в беде, когда на того напали татары, хотя у него, а не у Жилина было ружье.
3) Вывод: Жилин мужественный и храбрый человек. Он ни когда не забывает про своих друзей и даже о тех, кто бросил его в трудный момент.
Костылин трусливый и жалкий человек. Ему важен лишь он сам.

Белое небо низко нависало над головами редких прохожих, что тоскливо вглядывались вдаль, дыша на холодные руки. Зимние дни тянулись медленно и спокойно, однако без малейшего намёка на то, за что так любят морозную пору - на снег.

И вот в воздухе едва-едва запахло чем-то неуловимо знакомым каждому человеку. Маленькая белая точка изящно опустилась на оголённую кленовую ветвь, пошатываясь, балансируя между полётом и твёрдой опорой. Солнечный луч, который сейчас не мог причинить ей вреда, почти любовно скользил по сплетённому самым умелым из мастеров  кружеву, заставляя сверкать каждый хрустальный изгиб. Прохожий остановился и задрал голову, завороженно глядя, как снежинка едва-едва покачивается в безветрии. Он хотел было взять её в ладони, но, уже протянув руку вверх, вспомнил, что тепло его рук может убить самое совершенное из творений природы, превратит в бесформенную капельку. Сразу говорю, находила с инета(