Разделите текст на предложения. вставьте пропущенные буквы. спишите. подчеркните грамматическую основу. женя шёл по л…су вдруг он увидел зайца зв…рёк с…дел на п…ньке мальчик подошёл ближе заяц уб..жал. : 1. обозначить части речи. 2. к первому и третьему предложениям начертить схемы предложений. 3. сделать фонетический разбор выделенного слова.
