Практическая работа. составление сопоставления цитатной таблицы "черты сходства и различия платоновских героев" (никиты, юшки, неизвестного цветка и машиниста мальцева)нужно только неизвестного цветка напишите кто-нибудь, только четверть началась, уже какой-то треш))умоляюи да, на фотке ошибок, это наша училка по , самая

"Недоросль"-это комедия, в которой Фонвизин высмеивает человеческую глупость. Она может считаться одной из первых в русской литературе картиной социальных типов. Главными героями являются сам "Недоросль" Митрофанушка, его мать-г-жа Простакова и её брат-Скотинин. 
О Скотинине его фамилия говорит сама за себя: он просто без ума от свиней.
Митрофан является необразованным юношей, который избалован материнской любовью. Г-жа Простакова души не чает в своём сыне, потому что он так похож на неё. Она нанимает ему репетиторов, тех, что подешевле. Митрофан же учиться не намерен, он хочет жениться.
Фонвизин считает семью важным фактором в воспитании человека как личности, и поэтому, когда Простакова остаётся одна, она бросается к Митрофану, говоря, что он один у неё остался. На что Митрофан попросту отмахивается от неё.
Я считаю, что Митрофан похож на свою мать не только внешне, но и внутренне. Она не смогла воспитать сына как положено, потому что сама была плохим человеком. Дети чаще всего копируют своих родителей, а Простакова и её брат вряд ли являются хорошим примером.
Мораль: Что посеешь-то и пожнёшь.

1. Джек Лондон
2. Герой ( безымянный путник)
    из второстепенных: Билл, матросы с китобойного судна"Бейнфорд", учёные, капитан,медведь, куропатка и волк
3. Меня впечатлило то, как человек бороться за свою жизнь, сколько сил у него появляется, когда он осознает , что смерть дышит ему в затылок, то, как долго надежда может теплиться в душе обычного человека
4. "Ведь такова жизнь, суетная и скоропреходящая. Только жизнь заставляет страдать. Умереть не больно. Умереть – уснуть. Смерть – это значит конец, покой. Почему же тогда ему не хочется умирать?"
 "Он больше не боролся, как борются люди. Это сама жизнь в нем не хотела гибнуть и гнала его вперед"

А вообще, советую прочитать, это одно из немногих произведений, изучаемых в школе, которые действительно стоит потраченного  времени