Древне книга с изображением дерева жизни

Рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности» . но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой. но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой» . в своем рассказе автор говорит об ответственности человека за свои поступки, о лжи и мужестве признать свою неправоту. каждый человек, даже маленький ребенок, несет ответственность за свои действия и слова. маленький герой рассказа пообещал бабушке собрать ягод, значит, должен был выполнить свое обещание. главный герой рассказа просто не осознает всей необходимости держать свое слово перед бабушкой. и страх наказания заставляет его решиться на обман. но этот обман больно отдается в сердце мальчика. он понимает, что все вокруг вправе его осудить. он не только не сдержал слово, данное бабушке, но и заставил ее краснеть из-за его обмана. для того чтобы ребенок запомнил эту как следует, бабушка и дает ему коня с розовой гривой. ребенку и так стыдно, а тут еще этот чудесный пряничный конь. конечно, после этого мальчик вряд ли станет обманывать не только бабушку, но и кого-то еще

Из произведений Александра Ивановича Куприна ранее я читала «Гранатовый браслет» и «Олеся».

Основной темой повести «Гранатовый браслет» является безответная любовь бедного чиновника Желткова к княгине Вере Николаевне Шейне. Этот человек на протяжении многих лет любил эту женщину, чужую жену, искренней, безнадежной любовью. Он был счастлив этим чувством. Дело в том, что он пытался робко ухаживать за княгиней еще за два года до ее замужества. Писал очень трогательные письма, следил за каждым шагом Веры Николаевны. Она не принимала его ухаживания всерьез и отвергла поклонника письменным ответом. Спустя много лет, продолжая любить женщину своей мечты, он решился сделать подарок к ее именинам: прислал ей футляр с гранатовым браслетом и письмом, в котором поздравлял Веру и просил принять прабабкин браслет. Вера Николаевна растрогалась, муж ее не принял ситуацию близко к сердцу. А вот, что касается брата княгине, то он рассердился и вернул браслет Желткову. Последний заверил брата княгини Николая, что больше никогда не побеспокоит свою возлюбленную, так как вынужден бежать из города за растрату казенных денег. Однако, Вера Николаевна поняла, что человек прощается навсегда по другой причине, хочет покончить с собой. Так и произошло. Утренние газеты сообщили, что чиновник Г.С. Желтков совершил самоубийство.

Княгиня испытывает чувство великого сожаления, что мимо самой настоящей любви, возможно своей судьбы.