Образ метрофана в пьесе " недоросль " : 1 ) как появился в пьесе ? 2 ) что известно о героя ? 3 ) что можно сказать о речи героя ? 4 ) отношение к воспитанию и образованию . 5 ) как о герое отзываются другие персонажи пьесы ? 6 ) как взаимодействует герой с другими персонажами ? 7 ) авторская оценка героя .

3.  Еремеевне — «старая хрычовка»; дяде — «Убирайся, дядюшка; проваливай»; «гарнизонная крыса» — учителю Цыфиркину..«Пострел их побери и с Еремеевной» — об учителях.«Не хочу учиться, хочу жениться».«Все к чорту!»
4. Митрофан является недорослем, то есть необразованным, по тем временам. Он не принимает образование, учеба его не привлекает. "Не хочу учиться, а хочу жениться, "- вот как он говорит. Воспитание зависит от быта, среды, условий формирования человека. Митрофан, выросший в невежественной семье, сам невежественен, глуп и ленив
5.  «Невежда без души — зверь», по словам Стародума. «Он хотя и шестнадцати лет, достиг уже до последней степени своего совершенства и далее не пойдет», — говорит о нём Софья. «Чушка проклятая», как называет его дядя, — конечный итог деградации дворянства при уродующем душу воспитании.
6. Грубый и жестокий по отношению к крепостным, учителям, няньке, отцу.
7. В Митрофане сочетаются черты тирана и раба. Через образ Митрофана Фонвизин показывает деградацию русского дворянства: из поколения в поколение невежество увеличивается, а грубость чувств доходит до животных инстинктов.
1 и 2 я не знаю (((