goodman91
16.05.2023 20:07

Г. с. меркин: каменный цветок 1)с какими камнем работали уральские мастера? 2)кто оказался к работе прокопьича? 3)как прокопьич учил своих учеников? 4)почему данилку выгнали из барского дома? 5)чем он не угодил пастуху? 6)что на работе подпаском у него получалось хорошо? 7)как наказали данилку за пропажу коров? 8)кто и как вылечил данилку? 9)чему он научился у бабушки вихорихи? 10)что понравилось прокопьичу в данилке?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sofiapristensk
21.12.2021 10:15
Сочинение по картине «Самокиш — На охоту» в начальной школе — это раскрытие творческих у ученика и одно из самых эффективных средств развития речи у школьников.
Описание картины «Самокиш — На охоту» воздействует на скрытые чувства ребенка, раскрывая перед ним такие стороны жизни, с которыми ребенок не мог бы столкнуться в своей повседневности.

Сочинение по картине «На охоту» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. Картина, которую нарисовал художник Самокиш, развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения и эссе.
0,0(0 оценок)
Ответ:
ангилино
05.02.2021 03:29
Конфликт происходитиз-за разницы в ценностях, установках,
разницы в воспитании, в окружении.
Бескорыстие, желание открытость, доброта и
сила характера противопоставляются трусости, эгоизму,
жестокости, желанию наказать всех.
Несомненно, также столкновение двух жизненных позиций
главных героев – Димы Сомова, героя
рассуждать о благах коллектива, но трусливого и
безнравственного на деле, и Лены Бессольцевой,
хрупкой, немного нелепой девочки, но поистине сильного
и прекрасного человека.
Объективная конфликтная ситуация между Леной и классом
возникла тогда, когда Лена взяла на себя вину Димки
Сомова.
Класс сорвал урок, сбежав в кино.
Вернулось только два человека – Лена, потому что разбила
коленку, и Дима, потому что забыл деньги.
Диму поймала учительница, и он рассказал, почему класс
отсутствует, из-за этого их не взяли на экскурсию в Москву.
Лена слышала разговор Димы с учительницей, и во время
разборок в классе взяла вину Димы на себя.
Важным моментом является то, что Лена была влюблена
в Диму: они дружили, гуляли, он пытался ее защищать,
она считала его лучшим другом и думала, что он считает.
В тот момент, когда она брала вину на себя, Дима не
решался сказать правду, а Лена не представляла
действительной картины.
Её образ конфликтной ситуации в самом начале не
соответствовал той среде, где она находилась,
и объективно она еще не оценила человека, за
которого вступилась.
Она объявляет о своей вине даже с некой радостью,
думая, что совершает благое дело – выручает друга,
пытаясь избавить его от испорченной репутации.
Тот факт, что она стала человеком, который "заложил",
для нее ничего не значил, она его даже не осознавала.
Осознание конфликтной ситуации с одной стороны –
со стороны класса – происходит мгновенно.
Они начинают воспринимать ее как предателя,
человека лишившего их поездки в Москву,
как единственного шанса в жизни.
Причем тут же происходит переход к конфликтному
поведению.
Реакция группы мгновенна: скооперировавшись,
они объявляют ей бойкот, гонят по улице.
Далее конфликт развивается по нарастающей.
В те моменты, когда класс гонит Лену по улице, они
становятся больше похожи на бездумно действующую
толпу, которая следует одному брошенному призыву.
Пиковой точкой конфликта является сцена на костре.
Эта сцена очень важна, она представляет собой
некий переломный момент в отношениях Димы и Лены.
Он так и не смог сказать правду и, перейдя на другую
сторону окончательно, начинает принимать участие
в травле Лены: бросает ее платье, поджигает чучело.
Это- полного подчинения нормам группы, при
Вся эта сцена похожа на некое жертвоприношение.
И когда Бессольцева чучело и бежит с ним,
все разбегаются. " Вот тогда-то я и подумала,
что моя жизнь кончилась", - слова 12-тилетней девочки.
Момент, когда детская, подростковая жестокость
доходит до самого края.
Ещё один напряженный момент конфликта происходит
на дне рождения Сомова, когда Лена приходит,
побритая наголо, танцует, как ни в чём не бывало,
затем раскрывает им всем глаза друг на друга.
Именно тогда звучат слова Мироновой:
"Бессольцева – человек, не то, что вы, все хлюпики…"
И после этого конфликт идет на спад.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота