А1. в какой цикл входит стихотворение а. а. блока «россия»? « стихи о прекрасной »; «на поле куликовом»; «вольные мысли»;                 не входит не в один из перечисленных выше циклов.а2. ведущей в отрывке стихотворения является тема: любви;                 3) природы; родины;                 4) свободы.а3. как называется синтаксический прием, основанный на нарушении традиционного порядка слов в предложении и использованный в строке:   «тебя жалеть я не »? повтор; синтаксический параллелизм; антитеза; инверсия.а4. сколько в стихотворении а. блока «россия» четверостиший? четыре;                 3) шесть; пять;                             4) три.а5.  лирический герой стихотворения: мечтает покинуть «нищую россию»; «бережно» несет «свой крест»; свое предназначение,постоянно борется с судьбой; боится изменений в жизни.в1. в строках «твои мне песни ветровые, — / как слезы первые любви! » использовано средство, основанное на сопоставлении. назовите этот троп.ответ:                 в2. объясните значение слова плат.ответ:                 вз. укажите название художественно-выразительного средства, основанного на соединении несоединимых свойств и использованного в строке: «и невозможное ».ответ:                 с.а.есенин « пугачёв»вы с ума сошли! вы с ума сошли! вы с ума сошли! кто сказал вам, что мы уничтожены? злые рты, как с протухшею пищей кошли,зловонно рыгают бесстыдной ложью.трижды проклят тот трус, негодяй и злодей,кто сумел окормить вас такою дурью.нынче ж в ночь вы должны оседлать лошадейи попасть до рассвета со мною в гурьев.да, я знаю, я знаю, мы в страшной беде,но затем-то и злей над туманною вязьюдеревянными крыльями по каспийской воденаши лодки заплещут, как лебеди, в азию.о азия, азия! голубая страна,обсыпанная солью, песком и известкой.там так медленно по небу едет луна,поскрипывая колесами, как киргиз с повозкой.но зато кто бы знал, как бурливо и гордоскачут там шерстожелтые горные реки! не с того ли так свищут монгольские ордывсем тем диким и злым, что сидит в человеке? уж давно я, давно я скрывал тоску  перебраться туда, к их кочующим станам,чтоб разящими волнами их сверкающих скулстать к преддверьям россии, как тень тамерлана.так какой же мошенник, прохвост и злодейокормил вас бесстыдной трусливой дурью? нынче ж в ночь вы должны оседлать лошадей  и попасть до рассвета со мною в гурьев.в1. укажите термин, обозначающий средство иносказательной выразительности: «деревянными наши лодки заплещут».в2. как называется изобразительно-выразительное средство: «злые рты, как с протухшею пищей кошли»? вз. запишите термин, которым обозначается художественное определение в тексте: «разящие волны», «сверкающие скулы».в4 как называется описание природы в произведении? там так медленно по небу едет луна,поскрипывая колесами, как киргиз с повозкой.но зато кто бы знал, как бурливо и гордоскачут там шерстожёлтые горные реки! в5 как называется композиционный приём: в тексте дважды встречается фраза «нынче ж в ночь вы должны оседлать лошадей? »в6. укажите название художественного приёма: «вы с ума сошли! вы с ума сошли! вы с ума сошли! », «да, я знаю, я знаю», «о азия, азия! », «уж давно я, давно ».в7. как называется средство иносказательной выразительности: « зловонно рыгают бесстыдной ложью», «по небу едет луна, поскрипывая колесами», «деревянными крыльями заплещут лодки » ? в8. запишите термин, которым обозначается художественное определение в тексте: «туманная вязь», «шерстожелтые горные реки».в9. укажите название изобразительного средства: «наши лодки заплещут, как лебеди».в10.как называется вопрос в произведении, использующийся автором для того, чтобы привлечь внимание читателя к тому или иному явлению: «не с того ли так свищут монгольские орды / всем тем диким и злым, что сидит в человеке? »​