kocheryan86p08jni
14.11.2021 06:21

1. Бредбері народився в місті: а) Вокіган; б) Оук - Парк; в) Каліфорнії. 2. За словами Р. Бредбері його виростили(підберіть варіант пропущеного слова): «Мене
виростили. Я не вірю в коледжі та університети...»: а) вулиці міста; б) дідусь та бабуся;
в) бібліотеки.
3. Творчість Р. Бредбері належить до жанру : а) фентезі; б) наукової фантастики; в) соціально-
психологічного.
1. Функцію вистежування й покарання Монтеґа у романі Р. Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом»
виконував: а) шпигун; б) пожежна машина-робот; в) механічний пес - кібер.
6. Хто спонукав Монтега замислитися над тим, що діється навколо?
F.
а) Кларисса; б) Мілдред; в) Фабер; г) Бітті.
6. «451 градус за Фаренгейтом»Р. Бредбері є: а) утопією; б) антиутопією; в) хронікою.
Центральна тема роману
1. Основна думка твору
2. Антиутопія - це
За даними цитатами визначте героя.
1. «Будинок не був порожній, як бувало раніше. У ньому була стара жінка, господиня, яка не
захотіла йти і згоріла разом зі своїми книгами і будинком.»
2.
«Я рідко дивлюся телевізор, тому у мене залишається час для навіжених думок».
3. «Набивайте людям голови цифрами .. нешкідливими фактами .. Їм буде здаватися, що вони
дуже освічені, що вони рухаються вперед, хоча насправді вони стоять на місці.»
4.
«... Її обличчя нагадувало засніжений острів: у дощ воно не відчує дощу, а коли хмари
кидатимуть на нього рухливі тіні, воно не відчує тих тіней. Безрух, німування... Тільки
спів бджіл-втулок, щiльно заткнутих у вуха; тільки скляний погляд і слабке, майже
нечутне дихання, від якого ледь тремтіли її ніздрі, й повна її байдужість до того, дихатиме
вона взагалі чи ні.
5. «... перед вами боягуз. Я бачив, що робиться, знав, що буде, але нічого не робив. Я був
один з невинних, один із тих, хто міг би встати й заговорити, коли вже ніхто не хотів
дослухатися до голосу "винних", але я мовчав і, таким чином, сам став спільником. І коли,
нарешті, надумали палити книжки, використовуючи для цього пожежників, я трохи
поремствував і впокорився, бо ніхто не підтримав мене. А тепер надто пізно.>>
I
«... це не так страшно: дев'ять днів з десяти діти в школі, а коли вони приходять додому, я
заганяю їх у вітальню і вмикаю телевізор, це як закинути брудний одяг у пральну
машину.»
а)Брандмейстер Бітті; б) Фабер; в) Мілдред Монтег; г) Гай Монтег; д) Кларіс; е) місіс
уеллс.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
viakobchuk
07.07.2021 03:49
11
Что значит быть учителем в нашем быстро меняющемся современном обществе и на какие задачи воспитания я более всего обращаю своё внимание для того, чтобы создать условия для воспитания успешной личности легко социализироваться в нашем обществе.
Моя педагогическая философия
Эссе учителя начальных классов
Эссе "Мое педагогическое кредо"

Обсудить статью
Опубликовать свой материал
Тукмачёва Елена Валентиновна
учитель немецкого языка
МБОУ "СОШ №20" г. Бийск, Алтайского края

«Труд учителя нелёгок, но подобно свету далёкой звезды, который доходит до нас, даже когда сама звезда погасла, влияние учителя не иссякает долгие годы. Учитель формирует человека. Учителя формируют поколения»,[1] - утверждает писатель-публицист Инга Преловская. Её слова очень точно характеризуют ответственную и значимую роль учителя в любом государстве и в любое время.

Сегодня, когда значимость образования приобретает особый смысл, когда школа стала ориентироваться на изменения, происходящие в обществе, всё чаще начинаешь анализировать свою деятельность, задумываться о своей роли в этом сложном процессе образования и воспитания и о своей ответственности как учителя перед обществом. «Люди не рождаются, а становятся теми, кто они есть»[2] - отметил К. А Гельвеций. В этом становлении особую роль играет учитель.

Когда-то я выбрала профессию педагога, именно потому, что передо мной стояли мои учителя, которые шаг за шагом мне познать этот мир и саму себя. Но я ещё тогда не знала, какой это ответственный труд – быть учителем, что мне предстоит учить не только детей, но прежде всего себя. Потому что обучать – это значит вдвойне учиться. И к тому же в своё время заметил Н. В. Гоголь «чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать, прежде всего, себя».[3]
0,0(0 оценок)
Ответ:
soniy135
20.08.2022 04:52
На перший погляд здається, що Дон Кіхот і Санчо Панса дуже різняться своїми світоглядними позиціями, характером, зовнішнім виглядом. Проте, їх товариськість, любов та повага один до одного не можуть не подобатися. Санчо Панса також має риси донкіхотства, хоча вони і не помітні з першого погляду.
У сцені, коли Санчо Панса отримує посаду губернатора, його образ розкривається повністю. Розум, державна мудрість, нечувана чесність допомагають зброєносцю Дон Кіхота справедливо правити. Свою першочергову задачу він бачив у тому, щоб очистити острів від нероб та до селянам підняти сільське господарство.
Дон Кіхот і Санчо Панса втілювали у собі найкращі людські якості, серед яких благородство, чесність та справедливість були найважливішими. Вони намагалися відновити золоту добу, домогтися земного щастя для всього людства, привнести духовність та романтизм у цей корисливий світ.
Дон Кіхота з'являлися у різних народів у всі часи. Донкіхотство можливе і у приватному, і у суспільному житті. Так гадав Сервантес, витягши це явище на світ божий з самої глушини іспанського життя.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота