Счем у вас ассоциируется слово "сталкер"? неужели с компьютерной игрой «s.t.a.l.k.e.r.» или с фильмом тарковского? по крайней мере, именно такая ассоциация была у меня до недавнего времени, пока я не познакомилась с повестью стругацких "пикник на обочине".
эта повесть была издана в 1972 году и уже много раз переиздавалась. кстати, фильм тарковского "сталкер" был снят по сценарию все тех же братьев стругацких.
произведение "пикник на обочине" весьма глубокое, в нем много пищи для ума. ну а для тех, кто последней не ищет, - повороты сюжета также весьма интересные и захватывающие. итак, есть некий городок хармонт, возле которого оказалась одна из точек высадки неких инопланетных гостей. территория, на которой когда-то гостили представители внеземной цивилизации, больше не пригодна для жилья из-за различных аномалий. и территория эта зовется зоной. кроме аномалий, в зоне есть и артефакты - предметы, чье назначение не изучено, но которые могут принести пользу (имеют лечебные свойства или "вечная батарейка") или же быть оружием, или - дорогой побрякушкой. естественно, зона отгорожена от мира в целях безопасности и охраняется. изучением зоны официально занимается институт внеземных культур. есть люди, которые тайком, незаконно пробираются в зону и выносят из нее артефакты, а затем , - и таких людей называют сталкерами. главный герой, рэдрик шухарт, - сталкер.
повествование охватывает около десяти лет жизни рэдрика и позволяет читателю с головой погрузиться в мир зоны посещения и городка хармонта.
Вчера только читала этот рассказ.Короче Мальцев был самым главным там у себя. Он Очень любил свою работу.Мальцев практически не общался ни с ни с кочегаром. Если он хотел указать на недостатки в работе машины, которые следовало устранить, он стучал ключом по котлу. Он думал, что любить паровоз и водить его так, как он, никто другой не сможет.Он был молодой, тридцатилетний, .но уже имел квалификацию первого класса и водил скорые поезда.Мальцева раздражали доброжелательные слова и сочувствие.Однажды герой обещал взять его с собой в поездку, если тот будет «сидеть тихо». Слепой был согласен на все условия. На следующее утро герой посадил его на место машиниста. Поверх его рук положил свои руки, и так они ехали до места назначения. На обратной дороге он снова посадил учителя на свое место. И на спокойных участках даже позволял ему вести машину самостоятельно. Рейс благополучно заканчивался, поезд не опаздывал. Герой надеялся на чудо. На последнем перегоне он специально не стал сокращать ход перед желтым сигналом светофора. Вдруг Мальцев встал, протянул руку к регулятору и закрыл пар. «Я вижу желтый свет», — сказал он и начал тормозить. «Он повернул свое лицо и заплакал. Я подошел к нему и поцеловал его в ответ». Желание Кости «защитить его (своего учителя) от горя судьбы» совершило чудо. До конца следования Мальцев вел машину самостоятельно. После рейса они просидели вместе весь вечер и всю ночь. На этот раз враждебные силы отступили.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку