Суммативное оценивание за раздел сатира и юмор

Рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности» . но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой. но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой» . в своем рассказе автор говорит об ответственности человека за свои поступки, о лжи и мужестве признать свою неправоту. каждый человек, даже маленький ребенок, несет ответственность за свои действия и слова. маленький герой рассказа пообещал бабушке собрать ягод, значит, должен был выполнить свое обещание. главный герой рассказа просто не осознает всей необходимости держать свое слово перед бабушкой. и страх наказания заставляет его решиться на обман. но этот обман больно отдается в сердце мальчика. он понимает, что все вокруг вправе его осудить. он не только не сдержал слово, данное бабушке, но и заставил ее краснеть из-за его обмана. для того чтобы ребенок запомнил эту как следует, бабушка и дает ему коня с розовой гривой. ребенку и так стыдно, а тут еще этот чудесный пряничный конь. конечно, после этого мальчик вряд ли станет обманывать не только бабушку, но и кого-то еще

ответ:Олесю: "высокая брюнетка лет около двадцати-двадцати пяти"

Антитеза-"с лицом, которое "нельзя было позабыть,.. но трудно

было описать";

"ее ум, одновременно ясный и окутанный непоколебимым

наследственным суеверием, детски невинный, но и не

лишенный лукавого кокетства красивой женщины".

Эпитеты:" лукавство, властность и наивность"

во взгляде "больших блестящих, темных глаз";(ослепительном

белом, ровном) фоне снега; (красный кашемировый) платок,

нитка (душевных) красных бус;

то суровое, то лукавое (анафора), сияющее нежной улыбкой лицо,

"(цельная, самобытная, свободная) натура,

Сравнение-ее молодое тело, так же стройно и так же могуче,

как растут молодые елочки";

"юбка выделялась ярким пятном на ослепительном

белом, ровном фоне снега"

Ивана Тимофеевича

Антитеза:" человек вы хотя и добрый, но только слабый…"

Эпитеты: Доброта ваша (нехорошая, не сердечная);

сердце у вас (холодное, ленивое)

Герой воспринимает взаимоотношения с Олесей как "наивную,

очаровательную (эпитеты) сказку любви (метафора

Объяснение:

Удачи