1. В каком значении писатель
использует
эпитет «красный» в названии И
тексте рас-
сқаза? 2. Как автор показал, ЧТО мальчик
приложил большие усилия, чтобы ма-
тери? Какие средства художественной выра-
зительности он использовал?
3. Почему по-
ступок сына
вызвал слёзы радости у мате-
ри? 4. С какими
чувствами
автор
рассказывает
о своём послевоенном
детстве
запомнившемся
ему
«красном
дне»?
5. Расскажите о своём отношении к герою
рассказа.