Объяснение:
Я считаю, что Громов не был жестоким человеком. Он был умным и создал элекртонного мальчика, но он не подумал, что Электроннику захочется стать человеком.Электроник убежал от профессора Громова, потому что из-за большого напряжения электрического тока, случился сбой программы. ... Серёжа Сыроежкин-обыкновенный мальчик,он смеялся и плакал,шутил и задавал вопросы,а роботу чужды эмоции,он знает ответы на все вопросы.Серёжа эмоционально реагировал на любые события,а робот эмоций не имеет.Серёжа стеснялся,краснел,а у робота этого нет.Робот всё делал по правилам,образцово и как нужно,а Серёжа мог позволить себе поблажки,не ответственно подойти к делу,опоздать или нарушить дисциплину.Сергей на поступки,порывы души,глупые и необдуманные поступки,а робот себе это позволить не мог.- Хотелось бы вам иметь робота? Что бы он делал?Если бы я имел робота, это значительно облегчило бы мою жизнь. Робот бы делал за меня различную домашнюю работу: вытирал пыль, мыл посуду, готовил вкусные обеды и ужины. Думаю, что в робота можно было бы заложить специальную прогрмму с рецептами, по которым бы он готовил. Только вот не уверена, что в магазине роботу продавали бы продукты, наверное, за покупками пришлось бы ходить самой.Еще робот бы мне выполнять домашние задания: решал бы задачи по математике, разбирал бы предложения, читал вслух произведения по литературе. А вот стихи наизусть все равно пришлось бы учить самой.Думаю, что робот мог бы стать мне не только хорошим но и настоящим другом. Ведь не каждой подружке можно доверить сокровенные тайны, а робот точно никогда не выдаст и не разболтает. Я бы назвала робота каким-нибудь именем, например Робертик, и мы бы жили с ним душа в душу.Первая часть называется «Перед отлетом», и это заглавие имеет символическое значение, ибо речь здесь идет о юношеских мечтах лирического героя. Важно заметить, что Твардовский строит главу в форме воспоминания и обращения к невидимому товарищу, который был неотъемлемой частью юных лет:
Мы повторяли, что напасти
Нам никакие нипочем,
Но сами ждали только счастья, -
Тому был возраст обучен.
Но окрыленность молодости была не вечной, пришло новое время, время взрослой жизни, совсем иной, чем им представлялось раньше. Годы детства для лирического героя – что-то прекрасное, чистое и оторванное от настоящей действительности.
