Empresssss
16.09.2022 15:45

Решите тест по литературе 1.Почему герои Чехова чувствуют себя несчастливыми?
А) Их чувства принесли страдания близким им людям
Б) Полюбив, герои не возвысили свои души, их неизменно тянет вниз груз нравственных сомнений.
В) зная о существовании любви, они сами так и не испытали этого чувства.
2.О какой любви повествует Чехов?
А) взаимной, но не состоявшейся.
Б) неразделённой, трагический
в) жертвенной, несчастливой.
3.За что друзья Буркина жалели его после чистосердечного рассказа:
А) что этот человек пострадал от любви, и его жизнь очень неприятна.
Б) что этот человек не занимался наукой или чем-нибудь другим, что сделало бы его жизнь более приятной
В) что этот человек счастлив тем, что испытал чувство любви.
4.Почему герои Чехова чувствуют себя несчастливыми?
А) Их чувства принесли страдания близким им людям
Б) Полюбив, герои не возвысили свои души, их неизменно тянет вниз груз нравственных сомнений.
В) зная о существовании любви, они сами так и не испытали этого чувства.
5. О какой любви повествует И. Бунин ?
А) взаимной, но не состоявшейся.
Б) неразделённой, трагической
в) обманной, непорядочной, краткой и непрочной.
6. Какую роль играют картины природы в рассказе Бунина?
А) соответствует настроению героев, усиливают ощущение ими счастья
Б) южный пейзаж соответствует настроению героев, но в то же время даёт понять, что герои оказались здесь случайно и ненадолго.
В) противопоставлен чувствам героев, предупреждает о трагичности развязки.
7. О какой любви повествует А. Куприн?
А) взаимной, бурной, страстной
Б) неразделённой, трагический
в) самоотверженной, деятельной, преданной.
8.Чем герои Куприна отличаются от героев Чехова, Бунина?
А) В их любви нет эгоизма, они живут друг для друга, разделяя радости и горести.
Б) Их любовь спокойна, не встречает преград
В) они не испытывали чувства любви, не знают силы этого чувства.
9. Как автор доказывает нам, что рассказ «Куст сирени действительно о любви»?
А) в нём постоянно звучит это слово из уст автора.
Б) автор не пишет этого слова, но его герои объясняются в любви в финале.
В) Куприн ни разу не произнёс слова «любовь», «любили», герои своими поступками говорят о том, что рассказ посвящён настоящей любви.
10. Что же, на ваш взгляд, является главным в любви?
А) бурные чувства, желание испытать наслаждение любой ценой.
Б) уважение друг к другу, самоотверженность, преданность.
В) рассудочность, взвешенность и спокойствие.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
saskii
01.11.2020 01:58

Трогательный рассказ ведется от лица автора, который взял на себя заботу о трёх диких кряковых утятах, забрав их домой и соорудив для них жилище. Сначала были они чёрными, затем стали серыми, а из серых получился один селезень и две красивые уточки, которых автор прозвал Мусей и Дусей.

Подросли они, стали жить вместе с другими птицами во дворе. С наступлением весны автор устроил им гнёзда – Дуся высиживала шестнадцать яиц, а Муся отказалась высиживать свои четырнадцать и вместо нее это делала чёрная домашняя курица.

Вскоре вывелись крохотные утята. Во главе своих мам-наседок выходили на прогулки на озеро, росли и учились плавать. Переместили утят спать в теплую высокую корзину. Однажды утром Дуся, которая уже вылезла из корзины, подзывала к себе малышей-утят, а те отвечали ей на разный лад.

Однако, войдя в комнату, автор увидел, что на полу вместе с Дусей находится один из утят. Как такому крохе удалось выбраться из высокой корзины – оказалось загадкой. И автор решил ее разгадать.

Для начала он перевязал лапку смышлёному утёнку – чтобы выделить его из остальных. Затем начал наблюдать. Одним утром ему удалось узнать, как малыш вылезал из огромной корзины. Как оказалось, когда мама-утка еще находилась в корзине, спина ее была на одном уровне с краем. Пока остальные утята грелись в тепле под матерью, смышлёный утёнок забирался ей на спину и вылезал из корзины.

Через несколько дней этот же переняли и остальные утята. И так все они благодаря умному утёнку, которого дети автора прозвали Изобретателем, научились вылезать из корзины.

Рассказ показывает замечательный пример, как нужно любить природу и заботиться о ее обитателях. Произведение учит тому, что всегда нужно искать выход, развивать фантазию и воображение, узнавать что-то новое и стремиться к познанию мира.

0,0(0 оценок)
Ответ:
жыландыыыы
01.11.2020 01:58
0/1
Русский писатель, родился 4 февраля (по старому стилю - 23 января) 1873 в имении Хрущёво Елецкого уезда Орловской губернии (Липецкая обл.), в купеческой семье. Состояние было промотано отцом и семя осталась без средств к существованию. Образование дети получили благодаря их матери. В 1883 Михаил Пришвин поступил в Елецкую гимназию, но был отчислен из 4-го класса "за дерзость учителю". Заканчивать обучение пришлось в Тюменском реальном училище. В 1893-1897 Михаил Пришвин учился в Рижском политехническом институте, где увлекся идеями марксизма. В 1897 был арестован за участие в марксистских кружках, провел год в Митавской тюрьме, а затем выслан в двухгодичную ссылку в Елец. В 1900-1902 учился на агрономическом отделении Лейпцигского университета, по окончании которого работал в Луге земским агрономом, опубликовал несколько статей и книг по специальности.
"В далекой юности Пришвин влюбился в девушку-студентку: это было за границей, куда будущий писатель уехал для завершения образования. Юноша не был еще готов к осуществлению деятельной любви: влюбленность была лишь поводом для его поэтического полета. Невеста с женской проницательностью все поняла и отказала. Юноша "взвился" от этого отказа еще выше и неудовлетворенное чувство переключилось целиком на поэзию. Он вернулся на родину. Начинающий ученый, он бросил науку и утонул с головой в искусстве. Невеста осталась в Англии, увяла и засохла конторщицей банка. На границе душевной болезни, страдая от одиночества, непрестанно думая о потерянной невесте, Пришвин сходится с простой неграмотной "первой попавшейся и очень хорошей женщиной" и живет с ней (Ефросинией Павловной) всю долгую жизнь. Но до старости он видит во сне утерянную невесту". (М. М. Пришвин, В. Д. Пришвина; "Мы с тобой. Дневник любви")
Начал печататься в 1898. В 1906, в журнале "Родник", был опубликован первый рассказ Пришвина - "Сашок". В литературных кругах имя Михаила Пришвина становится известным в 1907-1908 - после публикации путевых очерков ("В краю непуганых птиц", "За волшебным колобком"), появившихся в результате путешествия писателя по северу (Олонец, Карелия, Норвегия) и по Заволжью ("У стен града невидимого"). В 1910 путешествовал по Крыму и Казахстану. В 1912-1914 появилось первое собрание сочинений Пришвина. В годы Первой мировой войны был военным корреспондентом, в 1918-1922 работал сельским учителем на Смоленщине. В 1919, когда Пришвин жил в Ельце, при нашествии на город казаков Мамонтова Пришвина чуть не расстреляли, приняв его за еврея. С 1923 Пришвин жил в Москве. В начале 1930-х путешествовал по Дальнему Востоку (книга "Дорогие звери" стала основой для повести "Жень-шень"). В 1937 Пришвину удалось получить квартиру и он поселился в доме писателей, напротив Третьяковской галереи. "Устраивая уединенное жилище, Пришвин выбирал квартиру повыше, на шестом этаже, - "препятствие" для Ефросиний Павловны (жены Пришвина), чтобы она, боясь пользоваться лифтом, пореже приезжала в Москву. " (М. М. Пришвин, В. Д. Пришвина; "Мы с тобой. Дневник любви") Умер Михаил Пришвин 16 января 1954 в Москве. Похоронен на Введенском кладбище.
Сыновья Михаила Пришвина - Лев Михайлович Пришвин-Алпатов (1906-1957) - старший сын, Петр Михаилович - младший сын.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота