lusindrastsr
15.10.2021 22:58

Характеристика героев - Военных офицеров войны и мир

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sofiagnip
23.01.2020 00:26

Ржет дорога в жуткое пространство…"-"дорога ржёт"-олицетворение и "жуткое пространство"-эпитет ;

"Мне нравится степей твоих медь…"-метафора ;

"Луна, как желтый медведь"-"луна,как медведь-сравнение и "жёлтый медведь"- эпитет ;

"Яик, Яик, ты звал меня стоном придавленной черни…"-"яик звал"-олицетворение,"звал стоном черни"-метафора,"придавленной черни"-эпитет;

"Словно яблоко тяжелое / Виснет с шеи твоя голова…"-"словно яблоко голова"-сравнение,"яблоко тяжёлое"-эпитет;

"Родное золото славян…"-метафора;

"Слышен прялки ровный разговор…"-метафора, с эпитетом "ровный разговор" и олицетворением "прялки разговор";

"Стонет Русь от цепких лапищ…"-"Русь стонет" олицетворение ,"цепких лапищ"-эпитет;

"Всех связали, всех вневолили"- "вневолили" авторский неологизм;

"И березами заплаканный наш тракт…"-"берёзами заплаканный"-олицетворение,"заплаканный тракт"-эпитет;

"Уж мятеж вздымает паруса…"-метафора,"мятеж вздымает"-олицетворение;

"Из пасти темноты / Выдергивают звезды, словно зубы…"-"словно зубы"-сравнение,"пасть темноты"-метафора,"выдёргивают(клещи)-олицетворение;

"Колокол луны скатился ниже…"-"колокол луны"-метафора.

Подробнее - на -

0,0(0 оценок)
Ответ:
leha7534
22.08.2020 05:00

Це я, блохер Михайло

Объяснение:

Choose the appropriate words to complete the sentences and write them out.

(The hungry/Hungry) should be helped, at least they should be fed.

(The rich/Rich) are getting richer.

(Poor/The poor) Uncle Henry! He is sure to lose his job.

He is sixty but he feels absolutely (the young/young).

I don't think Jack is (old/the old) enough to understand such things.

It is not politically correct to use such words as (old/the old) and elderly to characterize senior citizens.

Little Johnny is (the deaf/deaf) in one ear.

Colin was (the deaf/deaf) and (the dumb/dumb) from birth.

There are some special schools in the area for (the deaf /deaf) and {the dumb/dumb).

The government has helped (the rich/rich) but done nothing to improve the condition of (the poor/poor).

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота