у меня сор по руской литературе 6 класс 3 четвердь , расказ муму

Михаил Юрьевич Лермонтов жил в период правительственной реакции, наступившей после поражения восстания декабристов. Всякая прогрессивная мысль преследовалась и запрещалась. Русская интеллигенция была лишена возможности открыто выступать против самодержавия. Писателей и поэтов давила атмосфера застывшей жизни, остановившегося времени. Авторы как будто задыхались в вакууме несвободы. В такой обстановке Лермонтову казалось, что распалась связь времен, стало постоянным чувство ненужности обществу и стране. Жизнь проходила напрасно. Эти настроения и определили тематику лирики великого поэта.

Объяснение:

Думаю я к чем-то тебе помагла

А если нет то прости

Краткий пересказ.
Рассказ Бианки "Кто чем поёт".

Лягушки надувают пузыри за ушами,приоткрывают рот и выпускают воздух - получается песня, аисты трещат клювами -тоже песня.Выпь сунула в озеро клюв, набрала полный рот воды ,да как дунет в клюв,получается громкий гул-тоже песня.Дятел долбит носом по суку,получается барабанная дробь,жук в предлинными усами  мотает головой и скрипит шеей -тоже поет.Шмель поет- жужжит жесткими крылышками,саранча стрекочет ножками по бокам,задевая зазубринки на крыльях как на скрипке играет.Долгоносая птичка Бекас летит,переворачивается,как брошенная с высоты дощечка, головой воздух рассекает, а в хвосте у него тонкие, узкие пёрышки ветром перебирает и получается песня точь в точь как барашек заблеял.А поет стало быть Бекас хвостом.