Составьте тезисный план к прочитанной статье А. Байтурсынова, отразив следующие моменты: глубину поэзии Абая, широту тематики его про- изведений, особое мастерство в стихосложении, связи поэта с русской литературой и эстетическое значение самого творчества Абая.

Их дружба началась не сразу. Жилин впервые увидел Дину, когда она принесла ему воды.
Сначала она испугалась Жилина, она смотрела на Жилина, как на какого-то дикого зверя. Когда Жилин немного обжился в татарском ауле, он начал мастерить разные поделки. Сначала он слепил куклу, одел ее в татарские одежды и поставил на крышу. Дина увидела это и позвала других татарских девочек. Потом она увидела, что Жилин ушел в сарай, и схватила куклу. У Дины это была ее первая кукла. Но ее разбила злая старуха. Жилин понял, что девочка огорчилась, и сделал куклу еще лучше.
Так началась их дружба. Дина тайком от всех носила Жилину еду. Она знала, что пленников плохо кормят. Дина, как и Жилин, любила другим людям. Если бы не Дина, Жилин никогда не смог бы сбежать второй раз. Их с Костылиным посадили в глубокую яму, из которой пленникам не выбраться. Жилин чувствовал, что Дина его не бросит. Он наделал девочке из глины разных фигурок лошадей, собак. Дина пришла на другой день к яме и сказала Жилину, что Их хотят убить. Жилин попросил Дину но она отказалась. Жилин подумал, что девочка испугалась. Однако ночью в яму упала длинная палка. По ней и выбрался Жилин. Дина русскому офицеру сбить замок с кандалов. Когда у нее это не получилось, она заплакала от горя. Девочка знала, что она больше никогда не увидит Жилина, если даст ему убежать. Но она пожертвовала собой, своими чувствами. Дина не только ему бежать, но и приготовила немного еды. Я думаю, что отношения Дины и Жилина можно назвать настоящей дружбой. Тринадцатилетняя девочка сделала то, на что не могли решиться взрослые люди. Она Жилина от смерти.

без сочуствия и сострадания человек теряет человечность присущую только ему одному.Он становится черствым,жестоким,бездушным.Подросток,который стрелять птиц из рогатки,мучить бездомных животных в дальнейшем предрасположен к совершению преступлений,уже уголовно наказуемых.Что выделяет нас среди класса животных.Только человек обладает сознанием-осознанным совершением своих действий.Только человеку присуща совокупность внутренних качеств ,называемых душой.Одними из них являются сочуствие,сопереживание себе подобному,сострадание.Люди,обладающие этими качествами не обидеть ребенка,друга,причинить вред братьям нашим меньшим.Такиелюди не оставят в беде,всегда подставят свое плечо в трудную минуту,ничего н7е требуя взамен.Эти качества нужно прививать ребенку с дества.Его нужно привлекать к  общественно полезной деятельности,а именно принимать участие в мероприятиях ,организуемых школой с целью одиноким старикам,ветеранам войны.Вместе с родителями ребенок может соорудить примитивную кормушку,чтобы птицы зимующие у нас не голодали.Все это формирует в ребенке общечеловеческие ценности добра, красоты, справедливости,а также сострадания и сочуствия.